多选题提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括()。A学习科学心理学的理论与方法B观察、反思、评价自己的心理健康C在实践活动中提升自己的心理健康水平D及时寻求心理咨询

多选题
提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括()。
A

学习科学心理学的理论与方法

B

观察、反思、评价自己的心理健康

C

在实践活动中提升自己的心理健康水平

D

及时寻求心理咨询


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教师进行自我心理调适的具体方法包括()。 A、改变自我法B、多角度比较法C、巧用暗示法D、自我粉饰法

阐述教师怎样进行心理自我调适?

个体进行心理自我调适与疏导对心理健康非常重要,下列属于心理调适方法的有() A、行为补偿法B、物质迁移法C、自我激励法D、语言暗示法

大学生心理健康的主要内容包括( )。A.新生适应教育B.学习心理健康C.情绪管理D.自我意识心理健康教育

监狱应当对罪犯进行心理健康教育,宣传心理健康知识,使罪犯对心理问题学会()。A、自我治疗B、自我放松C、自我调节D、自我矫治

要把心理工作的重点放在普及心理科学知识,提高官兵()能力上。A、自我治愈B、自我发现C、自我调适控制D、自我提高

保持心理健康的关键是要学会自我调适,善于驾驭个人情感。

大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适?

作为一个大学生,我们应该如何积极科学地完善自我?

心理健康教育对于大学生教育十分重要,心理健康教育是什么?()A、教育者有目的,有计划,有组织地对受教育者普及心理学知识B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态,自觉进行心理健康调适的能力C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适,保持身心健康发展D、心理健康教育是短期的学习,其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界

大学生维护心理健康的基本原则和要求是()。A、健全自我意识B、意志坚定C、人格健全D、自我统合

自我调控系统分为()。A、自我体验B、自我完善C、自我控制D、自我调适E、自我认知

大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。

大学生心理健康的主要内容包括()A、新生适应教育;B、学习心理健康;C、情绪管理;D、自我意识心理健康教育

正确的自我评价,是大学生心理健康的次要条件。

评价大学生心理健康的标准包括哪些方面()A、了解自我,悦纳自我B、正视现实,接受现实C、接受他人,有和谐的人际关系D、健全的人格

大学生的自我意识包括()。A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我教育

单选题要把心理工作的重点放在普及心理科学知识,提高官兵()能力上。A自我治愈B自我发现C自我调适控制D自我提高

判断题大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。A对B错

问答题如何进行自我心理调适?

多选题评价大学生心理健康的标准包括哪些方面()A了解自我,悦纳自我B正视现实,接受现实C接受他人,有和谐的人际关系D健全的人格

问答题大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适?

判断题大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。A对B错

填空题在学生发展过程中,当其出现心理困惑时,帮助学生提高自我调适能力,防止新问题产生的功能是心理健康教育的()

多选题提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括()。A学习科学心理学的理论与方法B观察、反思、评价自己的心理健康C在实践活动中提升自己的心理健康水平D及时寻求心理咨询

单选题大学生心理健康有8条主要的标准,其中一条是自我评价正确,以下哪些是自我评价正确的体现:()A能够完全接纳自己B保持正确的自我意识,并接纳自我C看到更多的自己的优点D正确地认识别人

判断题保持心理健康的关键是要学会自我调适,善于驾驭个人情感。A对B错

问答题作为一个大学生,我们应该如何积极科学地完善自我?