单选题育婴师与家长交流前的准备知识不包括（）。A婴儿语言发育的规律B预防接种的注意事项C一次性尿裤的使用D婴儿的兴趣爱好

单选题
育婴师与家长交流前的准备知识不包括（）。
A

婴儿语言发育的规律

B

预防接种的注意事项

C

一次性尿裤的使用

D

婴儿的兴趣爱好

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在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。A、服饰整洁美观，与育婴师身份相符B、目光要与对方平视，身体略前倾C、与谈话者保持一定距离D、任意的打断家长的谈话，及时的发表自己的见解
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与婴儿家长交流前的知识准备包括（）。A.掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律B.掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识C.准备科学的育儿读物D.掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识
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育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。A.照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导B.尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记C.照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通D.照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流
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育婴师（五级）的工作内容为（）。A、生活照料B、日常生活保健与护理C、带教其他育婴师D、家长指导E、教育
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高级育婴师培训指导的对象范围是（）。A、幼儿园教师和保育员B、只有婴儿家长C、只有婴儿D、育婴员、育婴师和婴儿家长（看护人）
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对低等级育婴师进行带教培训的内容主要有（）等。A、低等级育婴师的工作内容B、低等级育婴师的专业知识技能要求C、上门育儿与家长指导服务的礼仪和要求D、与婴幼儿沟通的技巧E、与家长沟通的艺术
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做好家访工作的策略有（）A、目的明确，家访前做好充分的准备B、营造宽松的气氛，让家长乐于交流C、针对实际，根据家长和幼儿的具体情况进行交谈D、态度诚恳，以平等的身份与家长交谈
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幼儿园应采取哪些方式和家长加强联系（）。A、定期召开家长会B、与家长交流教育经验C、定期举办家长培训班D、向家长宣传幼儿卫生保健知识
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不要采用（）的沟通方式与家长及看护人进行交流。A、目光要与对方平视，身体略前倾B、围绕着家长的衣着、用品进行讨论C、与谈话者保持一定距离D、服饰整洁美观，与育婴师身份相符
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对（）的主要内容有低等级育婴师的工作内容、技能要求及专业知识要求。A、家长家庭育儿指导B、低等级育婴师带教培训C、对婴幼儿护理教育D、对祖辈家长家庭育儿指导
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采用（）的沟通方式与家长及看护人进行交流是不礼貌的。A、目光要与对方平视，身体略前倾B、与谈话者保持一定距离C、不需倾听，只要提出自己的要求和看法即可D、服饰整洁美观，与育婴师身份相符
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育婴师与家长交流前的准备知识不包括（）。A、婴儿语言发育的规律B、预防接种的注意事项C、一次性尿裤的使用D、婴儿的兴趣爱好
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关于育婴师职业与家长教养的关系，阐述正确的是（）。A、育婴师的工作就是替代父母的职责B、育婴师要全权负责0～3岁婴儿的生活和教育C、育婴师的工作是在日常生活中，扶持、协助父母的教养D、育婴师对婴儿负有教养的主要责任
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育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流
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育婴师须熟记婴幼儿的生长发育规律和特点，向家长（）科学育儿知识和示范操作科学育儿方法。A、讲解B、规范讲解C、传授D、宣传
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教师的沟通能力不包括（）A、家长与幼儿的交流B、教师与家长的沟通C、教师与幼儿的沟通D、促进幼儿与幼儿的沟通
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多选题育婴师（五级）的工作内容为（）。A生活照料B日常生活保健与护理C带教其他育婴师D家长指导E教育
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单选题不要采用（）的沟通方式与家长及看护人进行交流。A目光要与对方平视，身体略前倾B围绕着家长的衣着、用品进行讨论C与谈话者保持一定距离D服饰整洁美观，与育婴师身份相符
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