单选题概括是在思维中由认识个别事物的本质属性,发展到认识具有这种本质属性的一切事物,从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个()A种概念B子集概念C空集概念D属概念

单选题
概括是在思维中由认识个别事物的本质属性,发展到认识具有这种本质属性的一切事物,从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个()
A

种概念

B

子集概念

C

空集概念

D

属概念


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相关考题:

如果不能抽出一类事物的本质属性,就无法对这类事物进行概括。() 此题为判断题(对,错)。

概念是认识事物而形成的思维形式。()

思维是人脑对客观事实的直接、概括的反映,是认识的高级形式,它反映的是客观事物的本质属性和规律性的联系。() 此题为判断题(对,错)。

思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、直接的反映。( )

为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的?()A比较B分类C分析D综合

人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的()A概括性B抽象性C间接性D逻辑性

词的()意义是客观事物的本质属性在人脑中的概括反映。

以下对思维理解正确的是()A、思维是人脑对客观事物直接的、概括的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系B、思维不能对未直接感知的客观事物进行反映C、思维不能对没有发生的事件作出预见D、思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识

概念的形成是指从大量的具体例子出发,归纳概括出一类事物的共同本质属性的过程。

表象为概念的形成提供了感性基础,并有利于对事物进行概括的认识。

下列关于思维特点的阐述中,错误的是()。A、思维是认识的高级形式B、思维反映了客观事物的本质属性和规律性的联系C、思维是人脑对客观事实直接的反映D、思维具有间接性和概括性

()是在对事物感知和分析、比较、抽象的基础上,概括出一类事物的本质属性的学习方式。A、概念形成B、概念同化C、概念分化D、概念类化

概括是在思维中由认识个别事物的本质属性,发展到认识具有这种本质属性的一切事物,从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个()A、种概念B、子集概念C、空集概念D、属概念

概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映,它具有抽象性和普遍性,因而能反映同类事物的本质

表象所概括的是()其中既有事物的(),又有非本质属性,更多的是事物的()。

人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是()。A、感知B、记忆C、思维D、表象

人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有()。A、意识B、理智C、感觉D、思维

()是把事物的本质属性和非本质属性区分开来的过程。A、 分析B、 比较C、 抽象D、 概括

理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识()

判断题概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映,它具有抽象性和普遍性,因而能反映同类事物的本质A对B错

单选题()是在对事物感知和分析、比较、抽象的基础上,概括出一类事物的本质属性的学习方式。A概念形成B概念同化C概念分化D概念类化

单选题下列关于思维特点的阐述中,错误的是()。A思维是认识的高级形式B思维反映了客观事物的本质属性和规律性的联系C思维是人脑对客观事实直接的反映D思维具有间接性和概括性

单选题数学概念学习的本质就是()A概括出数学中一类事物对象的共同本质属性,正确区分同类事物的本质属性与非本质属性,正确形成数学概念的内涵和外延。B背诵概念的文字语言就可以了。C概括出数学中一类事物对象的非本质属性。D概括出数学中一类事物外延就可以了。

填空题思维是人脑对客观事物的本质属性及其()的概括和间接的反映。

填空题词的()意义是客观事物的本质属性在人脑中的概括反映。

判断题概念的形成是指从大量的具体例子出发,归纳概括出一类事物的共同本质属性的过程。A对B错

多选题思维的特点有()。A思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系B通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念C人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物D因为有了思维使人的认识具有了超脱现实的性质