多选题教育储蓄到期结清时，以下说法错误的是（）。A客户能够提供“证明”的，按实际存期和开户日挂牌公告的同期同档次整存整取储蓄存款利率计付利息，免征利息税B客户能够提供“证明”的，但未到期，按活期利率计息，但免征利息税C到期结清时客户不能提供“证明”的，计息按相应档次整存整取利率计息，不享受免征利息税D到期结清时，客户不能提供“证明”的，计息按相应档次零存整取利率计息，不享受免征利息税
多选题
教育储蓄到期结清时，以下说法错误的是（）。
A
客户能够提供“证明”的，按实际存期和开户日挂牌公告的同期同档次整存整取储蓄存款利率计付利息，免征利息税
B
客户能够提供“证明”的，但未到期，按活期利率计息，但免征利息税
C
到期结清时客户不能提供“证明”的，计息按相应档次整存整取利率计息，不享受免征利息税
D
到期结清时，客户不能提供“证明”的，计息按相应档次零存整取利率计息，不享受免征利息税
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教育储蓄存款能提供证明的，应如何计算利息（）。A、到期支取的，一年期、三年期按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息，免征储蓄存款利息税B、到期支取的，六年期按开户日五年期整存整取存款利率计息，并免征储蓄存款利息税C、对提前支取的，按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息，并免征储蓄存款利息所得税D、对逾期支取的，逾期部分按支取日活期储蓄存款利率计付利息，并征收储蓄存款利息所得税
教育储蓄到期支取，客户不能提供证明，按（）。A、按支取日活期利率计息，并征收利息税。B、按开户日定期存款利率计息，并征收利息税。C、按支取日同期同档次零存整取定期存款利率计息，并征收利息税。D、按开户日同期同档次零存整取定期存款利率计息，并征收利息税。
教育储蓄不能提供证明因而无法免税和利率优惠的，利息计算正确的是（）A、到期支取的，一年期、三年期按开户日同档次零存整取利率计息，并征收利息税B、到期支取的，六年期按开户日五年期零存整取利率计息，并征收利息税C、提前支取的，按支取日活期储蓄利率计息，不征收利息税D、逾期支取的，逾期部分按支取日活期储蓄利率计息，不征收利息税
教育储蓄到期结清时，以下说法错误的是（）。A、客户能够提供“证明”的，按实际存期和开户日挂牌公告的同期同档次整存整取储蓄存款利率计付利息，免征利息税B、客户能够提供“证明”的，但未到期，按活期利率计息，但免征利息税C、到期结清时客户不能提供“证明”的，计息按相应档次整存整取利率计息，不享受免征利息税D、到期结清时，客户不能提供“证明”的，计息按相应档次零存整取利率计息，不享受免征利息税
六年期教育储蓄提前支取，下列说法正确的是（）A、按活期利率计息，须征收利息税；B、按活期利率计息，若能提供接受非义务教育的证明，免征利息税C、若能提供接受非义务教育的证明，按实际存期同档次定期整存整取利率计息，但须征税D、若能提供接受非义务教育的证明，按实际存期同档次定期整存整取利率计息，并且免征利息税
客户在办理教育储蓄存款支取时，其存款可享受所规定相应档次的优惠利率说法正确的有（）。A、一年期按开户日挂牌公告的一年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息B、三年期按开户日挂牌公告的三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息C、六年期按开户日挂牌公告的五年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息D、对于不能提供非义务教育学生身份证明的，其存款支取时不享受所规定相应档次的优惠利率，只能按相应档次的零存整取定期储蓄存款利率计付利息
下列关于人民币教育储蓄存款计息规则的表述，错误的是（）。A、符合条件的人民币教育储蓄存款，在到期支取时，按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息，六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息，并免征储蓄存款利息所得税。B、符合条件的人民币教育储蓄存款，存期内如遇利率调整，仍按开户日利率计息。C、无论是否符合条件的人民币教育储蓄存款，在提前支取时，均按实际存期和开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息。D、不符合条件的人民币教育储蓄存款，按人民币同期同档次零存整取定期储蓄存款计息规则计付利息，六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息，并征收储蓄存款利息所得税。
六年期教育储蓄提前支取（）A、按活期利率计息，即使提供“证明”也须征税；B、按活期利率计息，若能提供“证明”，免征利息税；C、若能提供“证明”，按实际存期同档次定期整存整取利率计息但须征税；D、若能提供“证明”，按实际存期同档次定期整存整取率计息并且免征利息税。
多选题客户在办理教育储蓄存款支取时，其存款可享受所规定相应档次的优惠利率说法正确的有（）。A一年期按开户日挂牌公告的一年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息B三年期按开户日挂牌公告的三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息C六年期按开户日挂牌公告的五年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息D对于不能提供非义务教育学生身份证明的，其存款支取时不享受所规定相应档次的优惠利率，只能按相应档次的零存整取定期储蓄存款利率计付利息
单选题教育储蓄提前支取时，客户如可提供“证明”的，仍可享受利率和免税的优惠。即按（）储蓄存款利率计付利息，并免征利息税。A开户日挂牌公告的与实际存期相对应的同期同档次零存整取B开户日挂牌公告的与实际存期相对应的同期同档次整存整取C开户时的存期与开户日挂牌公告的同期同档次整存整取D开户时的存期与开户日挂牌公告的同期同档次零存整取
多选题关于教育储蓄存款支取时是否提供接受非义务教育的学生身份证明，对计息方式的描述下列（）是正确的。A到期支取时，如提供“证明”，则分别按开户日相关整整定期储蓄存款利率计息，利息免税。B提前支取时，如提供“证明”，存期不满三个月的按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计息，其他则分别按实际存期和开户日相关整整定期储蓄存款利率计息，利息免税。C逾期支取时，如提供“证明”，原定存期部分，可享受利率优惠和利息免税；逾期部分以支取日的活期储蓄存款利率按实际天数和存款本金计息，利息免税。D到期、逾期支取时，如不能提供“证明”，则分别按开户日相关零存整取利率计算，不享受利率优惠和利息免税。E提前支取时，如不能提供“证明”，按实际存期和开户日活期储蓄存款利率计息，利息不免税。
单选题六年期教育储蓄提前支取（）A按活期利率计息，即使提供“证明”也须征税；B按活期利率计息，若能提供“证明”，免征利息税；C若能提供“证明”，按实际存期同档次定期整存整取利率计息但须征税；D若能提供“证明”，按实际存期同档次定期整存整取率计息并且免征利息税。
单选题对教育储蓄业务下列叙述正确的是：（）A教育储蓄部分提前支取，能提供学校证明的，按实际存期和开户日同档次整存整取定期存款利率计算B教育储蓄提前支取，不能提供学校证明的，按实际存期和同开户日同档次零存整取定期存款利率计算C教育储蓄逾期支取，超过原定存期的部分，按支取日活期利率计付利息并按规定征收利息所得税D教育储蓄分1年、3年、6年三个档次，到期支取能提供学校证明的，分别按实际存期和同开户日同档次整存整取定期存款利率计算
多选题教育储蓄存款能提供证明的，应如何计算利息（）。A到期支取的，一年期、三年期按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息，免征储蓄存款利息税B到期支取的，六年期按开户日五年期整存整取存款利率计息，并免征储蓄存款利息税C对提前支取的，按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息，并免征储蓄存款利息所得税D对逾期支取的，逾期部分按支取日活期储蓄存款利率计付利息，并征收储蓄存款利息所得税
单选题教育储蓄提前支取时能提供“非义务教育证明”的，按实际存期和（）计付利息，并免征利息所得税A开户日挂牌公告的同期同档次整存整取利率B支取日挂牌公告的活期利率C支取日挂牌公告的同期同档次整存整取利率D开户日挂牌公告的同期同档次零存整取利率
多选题下列关于教育储蓄支取说法正确的是：（）。A客户凭存折或卡、学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明（以下简称“证明”）一次支取本金和利息。B客户在就读全日制高中（中专）、大学本科（大专）、硕士和博士研究生时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠，并免征储蓄存款利息所得税，一个人至多可以享受三次优惠。C教育储蓄到期前，客户必须持存折或卡、户口簿（户籍证明）或身份证到所在学校开具证明。D到期支取客户不能提供“证明”的，其教育储蓄不享受利率优惠，即一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息；六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息。同时，应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。E教育储蓄提前支取时必须全额支取。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息；对于按活期利率计算的，按支取日挂牌活期存款利率计息。
单选题教育储蓄提前支取时，存款人能提供“证明”的，按实际存期和开户日挂牌公告的同档次（）存款利率计付利息，并免征教育储蓄存款利息所得税。A定活两便B整存整取C零存整取D活期