多选题王力《汉语史稿》以语法的演变为主要依据，参照语音和词汇的变化，将汉语的发展分为（）几个时期A上古B中古C近代D现代

多选题
王力《汉语史稿》以语法的演变为主要依据，参照语音和词汇的变化，将汉语的发展分为（）几个时期
A

上古

B

中古

C

近代

D

现代

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汉语方言之间的差异突出表现在( )。 A. 语音方面B. 词汇方面C. 语法方面D. 语音和词汇方面
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汉语由语音、语法、词汇组成。() 此题为判断题(对，错)。
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以语法演变为主要依据，参照语音和词汇的变化，把汉语发展分为上古、中古、近代和现；代四个时期的著作是王力的 （ ） A．《汉语概论》 B．《汉语通史》 C．《汉语史稿》 D．《汉语史论》
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在语言主体的研究中，汉语语法研究的论文数量最多，包括中韩语法的对比分析，汉语句子成分的研究等。语音语法研究汉语声母、韵母、声调的系统，韩汉音韵发展对以及相互影响等。汉语词汇偏重于词汇系统研究、新词研究、熟语研究、中韩词汇对比研究等。下列选项最接近上文叙述内容的是A.汉语研究的不同领域B.汉语研究的主要成果C.韩国汉语研究的主要成果D.韩国汉语研究的主要方向
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洋泾浜英语的基本特征是（）A.语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的B.词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的C.语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的D.语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的
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汉语和方言的最突出的分歧表现在（）。A、字汇B、词汇C、语音D、语法
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现代汉语各方言之间的差异表现在（）几个方面，其中语音方面尤为突出A、语音B、词汇C、语法D、口语
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王力《汉语史稿》以语法的演变为主要依据，参照语音和词汇的变化，将汉语的发展分为（）几个时期A、上古B、中古C、近代D、现代
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王力《汉语史稿》以语音的演变为主要依据，参照语法和词汇的变化，将汉语的发展分为上古、中古、近代、现代四个时期。
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王力的《汉语史稿》把汉语的发展分为哪四个时期？
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以语法演变为主要依据，参照语音和词汇的变化，把汉语发展分为上古、中古、近代和现；代四个时期的著作是王力的（）A、《汉语概论》B、《汉语通史》C、《汉语史稿》D、《汉语史论》
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现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）
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在汉语和傣语的接触中，汉语的（）最先受傣语的影响。A、语法B、语音C、词汇D、以上各项同时发生
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现代汉语在语音、词汇、语法方面各有哪些特点？
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在汉语和傣语的接触中，傣语对汉语的影响首先发生在汉语的（）上。A、语法B、词汇C、语音D、以上各项同时发生
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洋泾浜英语的基本特征是（）A、语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的B、词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的C、语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的D、语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的
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汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。A、语音B、词汇C、语法D、词汇和语法
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对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。
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现代汉语课三个基本内容是（）A、语音、词汇和语法B、语音、文字和语法C、词汇、语法和修辞D、文字、词汇和语法
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对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。A、口语B、书面语C、话语
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判断题王力《汉语史稿》以语音的演变为主要依据，参照语法和词汇的变化，将汉语的发展分为上古、中古、近代、现代四个时期。A对B错
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单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（　　）。A语音、词汇、语法B语音、词汇、汉字C语音、词汇、语法、汉字D语音、词汇、语法、修辞
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单选题汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。A语音B词汇C语法D词汇和语法
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单选题在汉语和傣语的接触中，傣语对汉语的影响首先发生在汉语的（）上。A语法B词汇C语音D以上各项同时发生
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多选题现代汉语各方言之间的差异表现在（）几个方面，其中语音方面尤为突出A语音B词汇C语法D口语
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单选题现代汉语课三个基本内容是（）A语音、词汇和语法B语音、文字和语法C词汇、语法和修辞D文字、词汇和语法
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单选题以语法演变为主要依据，参照语音和词汇的变化，把汉语发展分为上古、中古、近代和现；代四个时期的著作是王力的（）A《汉语概论》B《汉语通史》C《汉语史稿》D《汉语史论》
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