单选题当问题是根源于个人的特殊情况时，社会工作者会从个人层面介入，应该运用（）方法去帮助个人获得成长，改善其对社会的适应性，发展他的能力。A个案工作B小组工作C社区工作D社会工作研究E个案工作、小组工作及社区工作三者结合
单选题
当问题是根源于个人的特殊情况时，社会工作者会从个人层面介入，应该运用（）方法去帮助个人获得成长，改善其对社会的适应性，发展他的能力。
A
个案工作
B
小组工作
C
社区工作
D
社会工作研究
E
个案工作、小组工作及社区工作三者结合
参考解析
解析：
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小组工作是一种以两个或以上的个人组成的小组为工作对象的社会工作方法,它主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验,处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题,恢复与发展社会功能,开发个人潜能,从而获得个人成长。() 此题为判断题(对，错)。
在社会工作服务中，当受助者的问题主要是个人性的，并与他的意识和成长经历密切相关时，社会工作者应该运用（ ）的知识去分析和帮助他解决问题。A．心理行为学B．社会教育学C．社会管理学D．社会心理学
由社会工作者运用专业知识和技巧，为个人和家庭提供物质或情感支持的服务，其目的在于帮助个人和家庭缓解压 力、解决问题、达到个人和社会的良好福利状态，这种工作方法是：A.个案工作B.小组工作C.社会工作督导D.社会工作行政
社会工作者相信，每个人都是有能力的，社会工作者不仅要帮助个人挖掘处理困境的能力，还要关注个人的潜在能力和()。A:运用周围环境资源的能力B:运用社区环境资源的能力C:解决周围环境问题的能力D:解决社区环境问题的能力
因不满父亲的管教方式，15岁的小强与父亲发生争吵后与几位同学一起离家出走，母亲求助社会工作者。社会工作者找到小强后听到：“我就不想回家，看见他我就生气!”为改善小强与父亲的关系。下列活动中，从个人层面介入的青少年社会工作服务包括（ ）。A.帮助小强调整非理性情绪B.指导小强改善与父亲的沟通技巧C.为小强和同伴开设成长小组D.协助小强父亲改善家庭教育方式E.学校加强对小强及同伴的教育
社会工作者采取综合介入的策略时应注意（）。A、增强个人的生活适应能力B、增加社会和物理环境对个人需要的回应C、积极进行环境的改变和政策的倡导与实施D、重点放在改变家庭或小群体内的人际交往E、通过介入服务对象以外的其他系统间接参与帮助
下面对于青少年个案工作的要点描述正确的是（）。A、个人层面的社会工作服务，主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务B、必须对青少年服务需求做出专业判断C、社会工作行动模式在个案服务中有非常重要的作用D、个案服务目标和步骤是服务计划的基本指引和基础E、评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效，以及专业技能技巧的运用程度
当问题是根源于个人的特殊情况时，社会工作者会从个人层面介入，应该运用（）方法去帮助个人获得成长，改善其对社会的适应性，发展他的能力。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、社会工作研究E、个案工作、小组工作及社区工作三者结合
单选题美国社会工作者协会认为小组社会工作是（ ）。A一种在面对面的小组内以及通过此小组为个人提供服务的方法B通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能的一种专业社会工作方法C帮助组员应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题的方法D改善个人的社会功能水平，实现社会性目标的方法
多选题因不满父亲的管教方式，15岁的小强与父亲发生争吵后，与几位同学一起离家出走。母亲很着急，向社会工作者求助。社会工作者找到小强，询问其离家出走的原因，小强说：“我就不想回家，看见他我就生气!”社会工作者计划提供服务，以改善小强与父亲的关系。 下列活动中，从个人层面介入的青少年社会工作服务包括( )。A帮助小强调整非理性情绪B指导小强改善与父亲的沟通技巧C为小强和同伴开设成长小组D协助小强父亲改善家庭教育方式E学校加强对小强及同伴的教育
多选题社会工作者采取综合介入的策略时应注意( )。A增强个人的生活适应能力B增加社会和物理环境对个人需要的回应C积极进行环境的改变和政策的倡导与实施D重点放在改变家庭或小群体内的人际交往E通过介入服务对象以外的其他系统间接参与帮助
多选题下列有关家庭社会工作的特点说法正确的是（）。A很多情况下家庭的问题是从家庭个人问题而引发的B家庭社会工作要从家庭成员个体的角度去观察个人、理解个人C家庭社会工作者要努力和家庭成员建立起平等互信的关系D家庭社会工作者要从家庭的整体视角去分析处理问题E家庭社会工作者要协助家庭发掘自身资源和社会的资源，增进家庭功能，改善家庭关系
单选题社会工作者相信，每个人都是有能力的，社会工作者不仅要帮助个人挖掘处理困境的能力，还要关注个人的潜在能力和（）。A运用周围环境资源的能力B运用社区环境资源的能力C解决周围环境问题的能力D解决社区环境问题的能力
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