单选题对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是()。A综合介入B直接介入C客观介入D主观介入E间接介入

单选题
对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是()。
A

综合介入

B

直接介入

C

客观介入

D

主观介入

E

间接介入


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在社会工作介入活动中,间接介入的关注对象为( )。A.个人和家庭B.小群体C.小组D.组织E.社区以至更大的社会系统

社会工作者组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动,为单亲家庭孩子服务,辅导功课、做他们的人生导师、共同设计社区公益活动、组织单亲家庭聚会。社会工作者的介入行动体现了( )原则。A.个别化B.服务目标聚焦C.经济效益优先D.与服务对象相互信赖E.关注服务对象的发展阶段和特点

为满足单亲家庭孩子身心发展的需要,社会工作者充分挖掘社区资源,组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动;为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了( )原则。A.个别化B.服务目标聚焦C.经济效益优先D.与服务对象相互信赖E.关注服务对象的发展阶段和特点

在社会工作介入活动中,间接介入的关注对象包括( )。A.个人B.家庭C.组织D.社会机构E.小组

以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的( )。A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.临时介入

间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象。以下属于间接介入的是( )。A.帮助服务对象进行认知重构B.开展主题小组服务C.探访服务对象家庭或机构,请求配合D.游戏治疗

以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的()。A:直接介入B:间接介入C:综合介入D:临时介入

以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的行动,重点在于改变家庭或小群体内的人际交往,或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式指的是()。A:综合介入B:混合介入C:直接介入D:间接介入

在社会工作介入活动中,直接介入的关注对象是()。A、个人B、家庭C、小群体D、组织E、社区

对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是()。A、综合介入B、直接介入C、客观介入D、主观介入E、间接介入

在社会工作介入活动中,间接介入的关注对象为()。A、个人和家庭B、小群体C、小组D、组织E、社区以至更大的社会系统

严女士求助社会工作者,读高中的儿子谈恋爱,打骂和跟踪监视都没解决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此,社会工作者应选择()作为介入系统比较适合。A、个人B、家庭C、小组D、社区

为满足单亲家庭孩子身心发展的需要,社会工作者充分挖拥社区资源,组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动;为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。A、个别化B、服务目标聚焦C、经济效益优先D、与服务对象相互信赖E、关注服务对象的发展阶段和特点

社工组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动,为单亲家庭孩子服务:辅导功课、做他们的人生导师、共同设计社区公益活动、组织单亲家庭聚会,社会工作者的介入行动体现了()原则。A、个别化B、服务目标聚焦C、经济效益优先D、与服务对象相互信赖E、关注服务对象的发展阶段和特点

社区工作是以()为对象的社会工作介入手法。A、人群B、家庭C、社区D、小组E、单位

多选题基线测量方法可以应用于对(  )的工作介入评估。A个人B家庭C小组D社区E宏观社会系统

多选题在社会工作介入活动中,间接介入的关注对象包括(  )。A个人B家庭C组织D社会机构E小组

单选题对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是(  )。A综合介入B直接介入C客观介入D间接介入

多选题为满足单亲家庭孩子身心发展的需要,社会工作者充分挖掘社区资源。组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动:为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。 社会工作者的介入行动体现了(  )原则。A个别化B服务目标聚焦C经济效益优先D与服务对象相互信赖E关注服务对象的发展阶段和特点

多选题下列各项属于社会工作的介入系统的有(  )。A个人和家庭B社会机构C社区D宏观社会系统E小组

多选题在社会工作介入活动中,间接介入的关注对象为()。A个人和家庭B小群体C小组D组织E社区以至更大的社会系统

多选题在社会工作介入活动中,直接介入的关注对象是()。A个人B家庭C小群体D组织E社区

多选题下列各项属于社会工作服务计划中“关注的对象”的是( )A预估阶段社会工作者和服务对象所共同认定的问题B介入行动要改变的人和系统C介入工作要加以处理、加以改善的服务对象社会功能的问题D介入行动要改变的家庭和群体E介入行动要改变的组织和社区

单选题社区工作是以()为对象的社会工作介入手法。A人群B家庭C社区D小组E单位

多选题一般来说,社会工作的介入系统可以分为(  )。A个人B家庭C小组D社区E中观社会系统

多选题社工组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动,为单亲家庭孩子服务:辅导功课、做他们的人生导师、共同设计社区公益活动、组织单亲家庭聚会,社会工作者的介入行动体现了()原则。A个别化B服务目标聚焦C经济效益优先D与服务对象相互信赖E关注服务对象的发展阶段和特点

单选题以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的()。A直接介入B间接介入C综合介入D临时介入