教育应该坚持把()作为根本任务。A、培养时代人才B、立德树人C、素质教育D、教书育人
( )是儿童家庭教育的首要任务。 A、发展孩子的智力B、培养孩子良好的情绪C、促进儿童身体的健康发展D、培养儿童的语言能力
如何在智力启蒙和语言培养方面对0－3岁儿童进行家庭教育指导?
20世纪初英国著名教育家夏洛特·梅森的家庭教育思想包括以下哪几项?() a.父母应有正确的教育理念b.儿童是社会的财产c.重视习惯的培养d.意志与良知是儿童内在的神圣生活e.注重户外活动
日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。A对B错
有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）。A卢梭B夸美纽斯C赫尔巴特D洛克
老解放区学前教育的保教内容和目的是（）。A、保育儿童身体B、发展儿童智力C、培养儿童技能D、培养儿童良好习惯
家庭教育内容的“倒置”现象指的是（）。A、家庭教育重视品德与非智力技能B、家庭教育重视环境C、家庭教育侧重特长培养D、家庭教育侧重科学文化知识和智力技能，而忽视品德和非智力技能
如何在智力启蒙和语言培养方面对0~3岁儿童进行家庭教育指导？
日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。
著名儿童教育家（）把培养健全人格作为家庭教育的根本任务，包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。A、陶行知B、晏阳初C、梁漱溟D、陈鹤琴
学前儿童家庭教育的任务包括（）四个方面。A、健康教育、认知教育、品德教育、审美教育B、健康教育、知识教育、品德教育、审美教育C、品德教育、智力教育、体育、劳动教育D、品德教育、智力教育、体育、美育
古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。
婴幼儿教育中，基本的家庭教育原则包括（）。A、以身作则B、环境熏陶C、教育的一致性D、培养良好习惯
心理健康教育的内容（）A、智力发展的教育B、非智力因素的培养C、环境适应教育D、人际关系和谐教育E、人格健康教育
贯彻教育性原则必须做到（）A、把心理健康教育与思想品德教育结合起来B、学校教育与家庭教育相结合C、培养学生积极进取、乐观向上的精神D、要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导
陈鹤琴教育的核心智慧包括什么？（）A、家庭教育是人生的基础B、家庭教育的要点是创造良好的环境C、家庭教育是培养性格D、家庭教育的前提是了解儿童E、教育当与时俱进
从性质来看，学校心理健康教育包括（）。A、发展性教育B、培养心理素质C、补救性教育D、维护心理健康E、培养健全人格
有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.
多选题婴幼儿教育中，基本的家庭教育原则包括（）。A以身作则B环境熏陶C教育的一致性D培养良好习惯
单选题家庭教育内容的“倒置”现象指的是（）。A家庭教育重视品德与非智力技能B家庭教育重视环境C家庭教育侧重特长培养D家庭教育侧重科学文化知识和智力技能，而忽视品德和非智力技能
多选题陈鹤琴教育的核心智慧包括什么？（）A家庭教育是人生的基础B家庭教育的要点是创造良好的环境C家庭教育是培养性格D家庭教育的前提是了解儿童E教育当与时俱进
单选题有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）。A卢梭B夸美纽斯C赫尔巴特D洛克
多选题老解放区学前教育的保教内容和目的是（）。A保育儿童身体B发展儿童智力C培养儿童技能D培养儿童良好习惯
单选题学前儿童家庭教育的任务包括（）四个方面。A健康教育、认知教育、品德教育、审美教育B健康教育、知识教育、品德教育、审美教育C品德教育、智力教育、体育、劳动教育D品德教育、智力教育、体育、美育
多选题从性质来看，学校心理健康教育包括（）。A发展性教育B培养心理素质C补救性教育D维护心理健康E培养健全人格
填空题有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.