建筑物外部无障碍设施主要包括A、出入口、坡道、触感材料B、坡道、触感材料、音响交通信号C、出入口、触感材料、音响交通信号D、电梯和楼梯、坡道、触感材料E、电梯和楼梯、触感材料、音响交通信号
在幼儿园集体艺术教学活动中,影响“心理唤醒”的因素主要有()等几方面。 A、幼儿因素B、教师因素C、材料因素D、时间与空间因素
音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的()因素。A.材料B.幼儿C.教师D.时空
音乐欣赏活动材料的选择需要考虑()和辅助材料。A.舞蹈作品B.音乐作品C.听觉材料D.视觉材料
音乐欣赏活动辅助材料包括动作材料、语言材料、()。A.听觉材料B.音乐作品C.触觉材料D.视觉材料
农村幼儿园根据本地的实际选择的音乐活动材料与美术活动材料，一定能在城市幼儿园进行推广。()
音乐欣赏的辅助材料一般有以下哪几种 ( )。 A、动作材料B、语言材料C、视觉材料D、乐器材料
在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时，要考虑的因素有()A、活动材料必须紧扣具体活动目标B、活动材料应具有趣味性C、要为幼儿提供充足的材料D、选择适合的物理活动环境E、创设宽松的心理环境
歌唱教育活动中节奏感培养的具体方法()、改变熟悉的歌曲材料。 A.运用嗓音B.运用特别选择的音乐材料C.运用身体动作D.运用视觉材料
教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐，这种材料是（ ）。A.语言材料B.视觉材料C.动作材料D.声音材料
按材料在设计和施工生产过程中所起的作用，公路工程材料可分为（??）。A.主要材料B.基础材料C.次要材料D.周转性材料
“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的（）A幼儿因素B教师因素C材料因素D程序因素
在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和（）材料。
在音乐欣赏活动里，跟随音乐做动作的方式参与到音乐过程中，是添加了哪种辅助材料（）A、语言材料B、视觉材料C、动作材料
音乐欣赏活动材料的选择需要考虑（）和辅助材料。A、舞蹈作品B、音乐作品C、听觉材料D、视觉材料
音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的（）因素。A、材料B、幼儿C、教师D、时空
绝缘材料按形态可分为气体绝缘材料、（）和固体绝缘材料等。
幼儿园各种教育活动常用的设备和材料主要有：（）的设备和材料、（）的材料、（）的材料、（）的材料和（）的材料。
绝缘材料按物质形态可分为（）绝缘材料、（）绝缘材料和（）绝缘材料三种类型。
保温材料按形态不同一般可分为（）三类。A、松散材料B、块状材料C、板状材料D、整体材料
单选题在音乐欣赏活动里，跟随音乐做动作的方式参与到音乐过程中，是添加了哪种辅助材料（）A语言材料B视觉材料C动作材料
单选题“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的（）A幼儿因素B教师因素C材料因素D程序因素
填空题幼儿园音乐活动的设备和材料包括：（）、（），（）；（），（）、（）和（）。
填空题绝缘材料按物质形态可分为（）绝缘材料、（）绝缘材料和（）绝缘材料三种类型。
单选题建筑物外部无障碍设施主要包括（）。A出入口、坡道、触感材料B坡道、触感材料、音响交通信号C出入口、触感材料、音响交通信号D电梯和楼梯、坡道、触感材料E电梯和楼梯、触感材料、音响交通信号
单选题音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的（）因素。A材料B幼儿C教师D时空
填空题在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和（）材料。
单选题音乐欣赏活动材料的选择需要考虑（）和辅助材料。A舞蹈作品B音乐作品C听觉材料D视觉材料