下列选项中,()是重要的直观教学形式,是技能培训教学的重要方法。 A、参观法B、讲述法C、操作练习法D、示范操作法
下列特征中,不属于诗歌特征的是()。 A、强烈的抒情性B、凝聚的意象感C、虚幻的怪诞性D、直观的形式美
教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于（ ）。A.实物直观B.模象直观C.行为直观D.言语直观
下列直观方式中，不属于模像直观的是（ ）。A.图片B.演示实验C.图表D.模型
通过询问、现场观察、（）、类比的形式对风险进行评价的方法是直观经验法。
下列内容中，属于板书设计形式美的是（）。A、文字：正确、清楚、美观B、语言：准确、简洁、生动C、内容：科学、完整、系统D、造型：直观、新颖、优美
下列属于幼儿园直观手段中实物直观的一项是（）。A、图书B、录像C、沙盘D、标本
下列各种方法中不属于直观形象法的是（）A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法
下列属于直观法的是（）A、组织观察B、演示C、示范D、讲解E、谈话
下列不属于体育教学方法中直观法的是（）A、动作示范B、指令和口令C、教具与模型演示D、定向直观标志
下列教学形式属于实物直观的是（）。A、地球仪B、观察标本C、演示实验D、投影幻灯E、实地观测
在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（）。A、实物直观B、模象直观C、综合直观D、分析直观
下列不属于体育教学方法中直观法的是（）。A、示范B、指令和口令C、教具与模型演示D、定向直观标志
下列法的形式中，属于我国法的形式的是（）。A、习惯法B、制定法C、宗教法D、判例法
在学习内容分析方法中，用直观的形式，揭示学习内容的要素及其相互联系的，属于（）。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
下列直观方式中，属于模象直观的是（）。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影
单选题下列选项中，（）是重要的直观教学形式，是技能培训教学的重要方法。A参观法B示范操作法C操作练习法D讲述法
多选题下列属于直观法的是（）A组织观察B演示C示范D讲解E谈话
单选题下列不属于体育教学方法中直观法的是（）。A示范B指令和口令C教具与模型演示D定向直观标志
单选题下列各种方法中不属于直观形象法的是（）A观察法B讲解法C示范法D范例法
单选题下列不属于体育教学方法中直观法的是（）A动作示范B指令和口令C教具与模型演示D定向直观标志
单选题在学习内容分析方法中，用直观的形式，揭示学习内容的要素及其相互联系的，属于（）。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法
单选题下列法的形式中，属于我国法的形式的是（）。A习惯法B制定法C宗教法D判例法
多选题下列内容中，属于板书设计形式美的是（）。A文字：正确、清楚、美观B语言：准确、简洁、生动C内容：科学、完整、系统D造型：直观、新颖、优美
单选题在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（ ）A实物直观B模象直观C言语直观D综合直观
单选题下列各项中，不属于常用的产品生命周期分析和判断方法是( )A直接参考法B指标分析法C经验分析法D直观判断法
多选题下列属于视听法的优点的是( )A直观B灵活C简单D真实E规范