问答题必须把社会事实看作“事物”的具体方法是什么?
问答题
必须把社会事实看作“事物”的具体方法是什么?
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杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括()A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求B、把教育活动当作幸福体验C、把教育看作出于职业责任的活动D、把教育活动看作出与职业良心的活动E、把教育看作职业责任和职业良心的统一
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