单选题教育的微观功能是()A促进社会进步B促进文明进步C促进经济建设D促进人的身心发展

单选题
教育的微观功能是()
A

促进社会进步

B

促进文明进步

C

促进经济建设

D

促进人的身心发展


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金融市场的功能可以从微观和宏观两个方面来考察,下列属于微观经济功能的是( )。A.调节功能B.反映功能C.集聚功能D.资源配置功能

教育的微观功能是()。A、促进社会进步B、促进文明进步C、促进经济建设D、促进人的身心发展

金融市场的功能可以从微观和宏观两个方面来考察,下列属于微观经济功能的是( )。A.交易功能B.反映功能C.集聚功能D.财富功能E.避险功能

微观上的教育管理又称之为()。A、教育督导B、教育决策C、教育行政D、学校管理

教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。()

从微观上看,在教育法律权利和义务之间存在()关系。 A.结构相关B.数量相当C.功能互补D.价值主从

教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的()A层次B目标C目的D任务

体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是()A微观规范B宏观规范C中观规范D中观和宏观规范

教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于()A宏观的教育信息B微观的教育信息C中观的教育信息D中观、微观教育信息

长久以来,家庭教育的主要方面是:()A、宏观的家庭教育B、微观的家庭教育C、中观的家庭教育D、传统的家庭教育

()功能子系统是MRPII的微观核心部分

教育评价的类型按评价范围分为()。A、宏观教育评价B、主观教育评价C、中观教育评价D、微观教育评价

下列说法哪一个是正确的()A、教学技术和教育技术是同一概念B、教学技术是教育技术的下属概念C、教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D、教育技术是微观层次的教学实践

教育的微观功能是()。A、促进人的身心发展B、促进社会发展C、促进学科发展D、促进知识掌握

从微观上看,在教育法律权利和义务之间存在()关系。A、结构相当B、数量相当C、功能互补D、价值主从

监控中心的功能可包括()。A、微观监视功能B、宏观监视功能C、微观协调控制功能D、宏观协调控制功能

高等教育的层次结构是属于高教结构中的微观结构。

教育的微观功能是促进人的()。

微观高等教育结构

单选题下列说法哪一个是正确的()A教学技术和教育技术是同一概念B教学技术是教育技术的下属概念C教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D教育技术是微观层次的教学实践

单选题教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于()A宏观的教育信息B微观的教育信息C中观的教育信息D中观、微观教育信息

多选题监控中心的功能可包括()。A微观监视功能B宏观监视功能C微观协调控制功能D宏观协调控制功能

多选题从微观上看,在教育法律权利和义务之间存在()关系。A结构相当B数量相当C功能互补D价值主从

填空题教育的微观功能是促进人的()。

单选题教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的()A层次B目标C目的D任务

单选题(  )是教育目的在某一微观领域的体现,是教育者根据教育目的培养人、教育人的基本规格和准则。ABCDE

单选题教育的微观功能是()。A促进人的身心发展B促进社会发展C促进学科发展D促进知识掌握