单选题()表现为两种形式:作为和不作为。A危害结果B因果关系C危害行为D主观过错

单选题
()表现为两种形式:作为和不作为。
A

危害结果

B

因果关系

C

危害行为

D

主观过错


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刑法中的危害行为概括起来,表现为以下形式:()。A故意形式B过失形式C作为形式D不作为形式

根据杨小军教授所讲,执法不作为可以表现为以下哪些形式?() A.弱作为B.未作为C.假作为D.拒绝

危害社会的行为表现形式一般有A.作为、不作为与持有B.作为与持有C.作为与不作为D.不作为与持有

义务包括作为义务和不作为义务两种。()

利用他人实施的行为而进行犯罪的是( )形式的犯罪。A.作为B.不作为C.纯正的不作为D.不纯正的不作为

共同犯罪的行为形式可以是( )。A.作为和不作为共同实施B.作为和作为共同实施C.不作为和不作为共同实施D.双方的行为性质必须一样

简述学校和老师不作为侵权行为的表现形式。

()表现为两种形式:作为和不作为。A、危害结果B、因果关系C、危害行为D、主观过错

危害行为尽管形形色色,但归纳起来不外乎()两种形式。A、作为与不作为B、身体举动和静止C、事实与动作D、事实与结果

老子“无为”的概念是指()A、遵循法则而作为B、不作为C、强调君主不作为和人民作为D、避免流于形式的作为

法律义务的履行表现为()两种形式。A、思维逻辑推理B、作为C、不作为D、思维归纳

危害行为的基本形式有()A、过失形式B、故意形式C、作为形式D、不作为形式

渎职失职主要表现形式为不作为和乱作为。

犯罪行为的两种基本表现形式是()。A、故意行为和过失行为B、主行为和次行为C、作为和不作为D、主动行为和被动行为

下列关于危害行为的基本形式说法错误的是()。A、刑法规定的危害行为通常分为作为和不作为两种基本形式B、作为是指犯罪人用积极的行动实施刑法所禁止的行为C、不作为是指不履行作为的法律义务的行为D、不作为通常不构成犯罪

学校和教师的不作为侵权行为有哪些表现形式?

刑法中的危害行为概括起来,表现为以下哪几种形式()。A、故意形式B、过失形式C、作为形式D、不作为形式

()是指法律关系主体有意识的活动,能够引起法律关系发生变更和消灭的行为,包括作为和不作为两种表现形式。A、法律规范B、事件C、行为D、形式

危害行为是指行为人故意或过失实施的,表现人的意识和意志,为治安管理法律规范所禁止的具有一定社会危害性的行为。危害行为表现为两种形式:()。A、负责B、作为C、不负责D、不作为

单选题犯罪行为的两种基本表现形式是()。A故意行为和过失行为B主行为和次行为C作为和不作为D主动行为和被动行为

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多选题危害行为的基本形式有()A过失形式B故意形式C作为形式D不作为形式

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多选题危害行为是指行为人故意或过失实施的,表现人的意识和意志,为治安管理法律规范所禁止的具有一定社会危害性的行为。危害行为表现为两种形式:()。A负责B作为C不负责D不作为