单选题普通中小学教育的性质是()A做人教育B职业教育C基础教育D专业教育

单选题
普通中小学教育的性质是()
A

做人教育

B

职业教育

C

基础教育

D

专业教育


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普通中小学教育的性质是( )。A.做人教育B.职业教育C.基础教育D.专业教育

普及教育是指各级各类教育中的基础教育阶段的教育,既包括普通中小学教育,又包括职业技术教育、高等教育和成人教育中的普通文化科学知识教育。() 此题为判断题(对,错)。

普通中小学(包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中)教育的性质是( )。A.基础教育B.高等教育C.学前教育D.中等教育

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我国普通中小学教育的组成部分及其相互关系.

我国中小学的性质是().A.升学教育B.义务教育C.基础教育D.普及教育

普通中小学教育的性质是( ):A做人教育B职业教育C基础教育D专业教育

基础教育通常指包括学前教育、__教育与__教育在内的普通中小学教育。

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简述普通中小学教育目的组成部分及其 关系。

普通中小学实现教育目的有哪些对策?

职业教育的核心课程是()。A、普通教育性质的课程B、专业教育性质的课程C、综合教育性质的课程D、个体教育性质的课程

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学校应当把健康教育纳入教学计划,普通中小学必须开设健康教育课。

普通教育学的研究对象主要是()A、幼儿教育B、中小学教育C、高等教育D、职业技术教育

中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、()、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。A、普通高等教育B、普通中小学C、职业教育D、军队院校

普通中小学的教育目的包括()A、劳动技术教育B、美育C、智育D、德育E、体育

普通中小学的教育目的是()A、德智体美劳B、德智体美C、德智体D、素质教育与应试教育

单选题职业教育的核心课程是()。A普通教育性质的课程B专业教育性质的课程C综合教育性质的课程D个体教育性质的课程

单选题普通中小学的教育目的是()A德智体美劳B德智体美C德智体D素质教育与应试教育

单选题普通中小学教育的性质是()A做人教育B职业教育C基础教育D专业教育

多选题普通中小学的教育目的包括()A劳动技术教育B美育C智育D德育E体育

填空题普通中小学教育的性质是____,其培养目标主要是为促进中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。

单选题中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、()、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。A普通高等教育B普通中小学C职业教育D军队院校

问答题普通中小学实现教育目的有哪些对策?