单选题小明父母一年前因为感情破裂而离婚,小明被判给母亲抚养。母亲将所有的希望寄托在小明身上,所以对小明的管教非常严厉,小明稍微做错一点事情,就对其严加斥责,对他的打骂更成为家常便饭。这种家庭教养模式属于()。A骄纵型B专制型C支配型D冲突型

单选题
小明父母一年前因为感情破裂而离婚,小明被判给母亲抚养。母亲将所有的希望寄托在小明身上,所以对小明的管教非常严厉,小明稍微做错一点事情,就对其严加斥责,对他的打骂更成为家常便饭。这种家庭教养模式属于()。
A

骄纵型

B

专制型

C

支配型

D

冲突型


参考解析

解析:

相关考题:

小明的爸爸妈妈离婚了,法院将小明的抚养权判给了妈妈。下面哪些说法是正确的?( )A、爸爸认为既然孩子没跟自己一起生活,自己就不应该支付抚养费。B、爸爸可以来探望小明。C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了。D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明。

小明刚满12岁,一天他瞒着父母拿了家里的1000元,去买了一部手机,母亲发现后,要求商场退货。关于小明的购买行为下列说法正确的是() A、有效,因为行为与小明的年龄相适应,无需其母同意B、无效,因为小明还未成年人C、有效,因为事先已经其母同意D、无效,因为小明的母亲不承认这个购买行为

小明12岁,其父母离婚时,法院判决小明随母亲生活,其父以法院判决为由,对其不管不问,小明父亲的这种行为违反( )。A、未成年人保护法B、刑法C、行政法D、婚姻法

办理离婚案件的法官,在判决小明父母离婚时告诉小明:不管父母婚姻是否维系,不改变父母双方与小明的亲子关系,离婚后双方都对小明有抚养和教育的权利义务。( )

小明在父母离异后跟随母亲生活。某日午休时,小明在幼儿园与小朋友小刚打闹,幼儿园老师余某因外出接电话而未能发现和制止,小明将小刚的头打伤。对于小刚的损害,不应承担责任的有( )。A.小明的母亲B.幼儿园C.小明的父亲D.余某

父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的?()A、小明的父母可以以此为由不抚养小明B、小明的爸爸可以探望小明C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明

今年,小明的父母年龄之和是小明的6倍。4年后小明的父母亲年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他母亲大2岁。那么,今年小明父亲多少岁?( )A.37B.40C.57D.72

已知今年小明父母的年龄之和为76岁,小明和他弟弟的年龄之和为18岁。三年后,母亲的年龄是小明的三倍,父亲的年龄是小明弟弟的四倍。问小明今年几岁 A.11B.12C.13D.14

今年,小的父母年龄之和是小明的6倍,4年后小明的父母年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比母亲大两岁.那么今年小明的父亲多少岁?()[农行真题]A.37B.40C.57D.72

今年,小明的父母年龄之和是小明的6倍。4年后小明的父母亲年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他母亲大2岁。那么,今年小明父亲多少岁?( )A. 37 B. 40 C. 57 D. 72

小明,男,4岁,2岁时父母因为双方家庭矛盾离异,小明由母亲抚养。小明从小目睹了双方家庭争吵的全过程,虽然父母离异时小明很小,但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影,所以小明胆小、内向,并且不爱和同龄小朋友玩耍。小明的母亲最近下岗了,生活比较困难。现在小明的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小孟负责此案例。 【问题】 试运用“社会生态系统理论”分析此案例,并为社会工作者小孟设计简单的工作介入目标。

小明今年16岁,三年前父母离婚时双方达成一个协议。协议主要内容是“小明随父亲生活,母亲以后不再负责小明的生活教育等费用……”现在父亲下岗,无经济来源,小明要起诉其母亲索取教育费.下列说法正确的是()A、小迷宫内可以起诉B、因为协议约定母亲不再负责小明的生活、教育费用,因此小明不能起诉母亲C、即使小迷宫内起诉,法院也不会判决,小明的母亲也不会承担小迷宫内的抚育费D、必须让法院先对此协议进行定性,否则不可以起诉

被保险人小明8岁,投保国寿福至尊保险,可由下列人员进行投保?()A、小明父亲B、小明母亲C、增加险种D、由其母亲同意授权,小明的外祖母投保

被保险人8岁,投保国寿少儿国寿福终身寿险(臻享版),可由下列人员进行投保?()A、小明父亲B、小明母亲C、由小明父亲授权同意,小明的祖父投保D、由小明母亲授权同意,小明的外祖母投保

小明今年读小学二年级,父母一年前因为感情破裂而离婚,小明被判给母亲抚养。母亲将所有的希望寄托在小明身上,所以对小明的管教非常严厉,小明稍微做错一点事情,母亲就对其严加斥责,渐渐地,对小明的打骂成为家常便饭。最近,母亲面临下岗的威胁,而小明的父亲则因为经商失败,开始拖延支付抚养费。学校班主任老师发现小明在学校里也开始对同班同学使用暴力,并且经常撒谎,不交作业。作为学校的社会工作者,班主任要求你为小明提供服务。针对小明目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?()A、对小明的情绪进行疏导,帮助小明理解母亲对他的良苦用心,增强小明的自我认同感和自信心B、对小明的在校行为进行修正,并且改善其与同学发生矛盾时用暴力解决问题的行为C、与小明的母亲进行沟通,旨在能够让小明的母亲认识到打骂的管教方式对小明造成的身心伤害,改正其打骂儿子的管教方式,缓解母子之间的紧张关系D、与小明的老师进行沟通,为他的不良行为能够得以修正争取老师的理解和帮助E、给小明的母亲介绍一份新的可靠的工作

下列选项中,()可以作为小明信用卡的担保人。A、小明的母亲B、小明的姐姐C、小明的被担保人D、小明的生意伙伴

小明(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起生活,其父对小明仍有教育义务吗?为什么?

今年小明的父母年龄之和是小明的6倍,四年后小明的父母年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他的母亲大2岁,那么今年小明父亲多少岁?()A、38B、36C、37D、35

小明今年13岁,三年前父母离婚时双方达成一个协议并经过了公证。协议主要内容是:“小明随父亲生活,母亲以后不再负责小明的生活.教育等费用……”现在父亲下岗,无经济来源,小明起诉其母亲索取教育费可以吗?()A、可以起诉。B、不可以起诉。C、先必须让法院对此协议进行定性,否则不可以起诉。D、要看母亲是否同意给教育费。

问答题小明,男,4岁,2岁时父母因为双方家庭矛盾离异,小明由母亲抚养。小明从小目睹了双方家庭争吵的全过程,虽然父母离异时小明很小,但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影,所以小明胆小、内向,并且不爱和同龄小朋友玩耍。小明的母亲最近下岗了,生活比较困难。现在小明的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小孟负责此案例。试运用“社会生态系统理论”分析此案例,并为社会工作者小孟设计简单的工作介入目标。

单选题下列选项中,()可以作为小明信用卡的担保人。A小明的母亲B小明的姐姐C小明的被担保人D小明的生意伙伴

单选题父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的()A小明的父母可以以此为由不抚养小明B小明的爸爸可以探望小明C小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D妈妈可以拒绝爸爸来探望小明

问答题小明(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起生活,其父对小明仍有教育义务吗?为什么?