填空题商鞅"以刑去刑"的重刑思想,是针对儒家"()"的观点而提出的。

填空题
商鞅"以刑去刑"的重刑思想,是针对儒家"()"的观点而提出的。

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相关考题:

在中国法律思想史上,第一个系统提出“禁奸止过,莫若重刑”的重刑思想家是王安石。() 此题为判断题(对,错)。

简述商鞅的“以刑去刑”的重刑思想

简述商鞅的“重刑”理论。

在中国法律思想史上,第一个系统提出“禁奸止过,莫若重刑”的重刑思想家是() A.商鞅B.康有为C.王安石D.洪仁轩

儒家提出“钓而不纲,弋不射宿”,这一观点体现了儒家朴素的( )思想。A.经济伦理B.科技伦理C.军事道德D.生态道德

商鞅是第一个系统地提出"(),莫名重刑"的重刑论思想家。

儒家和法家的法令思想区别在()。A儒家主张“以刑辅德”、“以德去刑”;法家主张“厚商重罚”、“以刑去刑”B儒家认为“有治人,无治法”,法家认为“法者,国之权衡”C儒家提出“法先王,顺人情”,法家提出“不法古,不修今”D儒家强调“君君、臣臣、父父、子子”,法家强调“尚法而不尚贤,不用忠”

商鞅"以刑去刑"的重刑思想,是针对儒家"()"的观点而提出的。

在中国法律思想史上,第一个系统提出“禁奸止过,莫若重刑”的重刑思想家是()。A李俚B王安石C商鞅D龚自珍

世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是《学记》,它总结了儒家的教育理论和经验,提出“化民成俗,()”、“建国君民,()”、“君子之教,喻也”、“道而弗抑,()”等观点

()提出“禁奸止过,莫若重刑”,希望通过重刑,达到“以刑去刑”的目的。A、李悝B、韩非C、商鞅D、李斯

论述商鞅“以刑去刑”的重刑思想。

儒家思想被称为“仁义之道”,“仁”是孔子提出并提倡的,而“义”则是()所提出和提倡的。

简述商鞅的“法治”和“重刑”的主要内容。

儒家提出“钓而不纲,弋不射宿”,这一观点体现了儒家朴素的()思想。A、经济伦理B、科技伦理C、军事道德D、生态道德

填空题儒家思想被称为“仁义之道”,“仁”是孔子提出并提倡的,而“义”则是()所提出和提倡的。

问答题简述商鞅的“以刑去刑”的重刑思想

问答题简述商鞅的“重刑”理论。

问答题论述商鞅“以刑去刑”的重刑思想。

填空题荀子针对孟子“性善论”提出“性恶论”,针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有()32篇,代表作有《劝学》、《天论》等。

单选题在中国法律思想史上,第一个系统提出“禁奸止过,莫若重刑”的重刑思想家是()。A李俚B王安石C商鞅D龚自珍

多选题()提出“禁奸止过,莫若重刑”,希望通过重刑,达到“以刑去刑”的目的。A李悝B韩非C商鞅D李斯

填空题“仁爱”是儒家学说的核心思想,而“兼爱”是____家学说的核心思想。

单选题儒家提出“钓而不纲,弋不射宿”,这一观点体现了儒家朴素的()思想。A经济伦理B科技伦理C军事道德D生态道德

多选题儒家和法家的法令思想区别在()。A儒家主张“以刑辅德”、“以德去刑”;法家主张“厚商重罚”、“以刑去刑”B儒家认为“有治人,无治法”,法家认为“法者,国之权衡”C儒家提出“法先王,顺人情”,法家提出“不法古,不修今”D儒家强调“君君、臣臣、父父、子子”,法家强调“尚法而不尚贤,不用忠”

填空题世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是《学记》,它总结了儒家的教育理论和经验,提出“化民成俗,()”、“建国君民,()”、“君子之教,喻也”、“道而弗抑,()”等观点

填空题商鞅是第一个系统地提出"(),莫名重刑"的重刑论思想家。