教学计划是根据教育目的和不同层次与类型学校的培养目标制订的。 ( )
教学计划是根据教育目的不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关____和 ______的指导性文件。
美国教育部从 1982 年开始推行(),由国家来奖励表现优秀的中小学,并鼓励学校之间的互相学习和优秀教育经验的传播。 A、红带学校计划B、黄带学校计划C、蓝带学校计划D、黑带学校计划
学校管理工作中,运用计划去组织、指导、协调、控制人们的活动,以实现学校目标的管理方法称为()。 A.学校组织管理B.学校计划管理C.学校质量管理D.学校行政管理
国外主要的转制学校类型有()。 A、特许学校B、契约学校C、直接拨款公立学校D、委托学校
下列选项中,不属于古代埃及的学校类型的是() A、宫廷学校B、古儒学校C、职官学校D、僧侣学校
学制的基本构成要素是( )A.学校的类型、级别和数量B.学校的类型、基本和性质C.学校的类型、级别和结构D.学校的类型、性质和结构
不属于古埃及的学校类型是( )A.僧侣学校B.宫廷学校C.骑士学校D.书吏学校
教学计划主要包括()计划、学校教研工作计划、()计划、备课组计划、()计划。
下列哪些学校类型属于古埃及的学校()。A、宫廷学校B、职官学校C、寺庙学校D、文士学校
学校计划的类型按层次可分为()。A、进入计划、常规计划和应急计划B、长期计划、中期计划、短期计划C、总体计划、中间计划和具体工作计划D、综合计划和单项计划
教学计划管理不包括()A、学校教学工作计划B、学科备课组工作计划C、学校招生计划D、学科教学计划
教学活动计划有()A、学期计划B、单元计划C、课时计划D、学校计划
综合实践活动要集中体现学校的特色,学校应对综合实践的进行统筹规划,建议每一所学校根据谇校和该校所在社区的特色推出三类相互衔接的计划是()。A、学校综合实践活动计划B、个人综合实践活动计划C、年级综合实践活动计划D、班级综合实践活动计划
战后德国学前教育机构的主要类型之一是()A、开端计划B、母育学校C、游戏场D、白天的母亲
根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、参考资料
古埃及的学校类型包括()A、僧侣学校B、职官学校C、文士学校D、宗教学校E、宫廷学校
多选题下列哪些学校类型属于古埃及的学校()。A宫廷学校B职官学校C寺庙学校D文士学校
单选题学校计划的类型按层次可分为()。A进入计划、常规计划和应急计划B长期计划、中期计划、短期计划C总体计划、中间计划和具体工作计划D综合计划和单项计划
单选题教学计划管理不包括()A学校教学工作计划B学科备课组工作计划C学校招生计划D学科教学计划
单选题根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。A课程计划B课程标准C教科书D参考资料
多选题古埃及的学校类型包括()A僧侣学校B职官学校C文士学校D宗教学校E宫廷学校
单选题战后德国学前教育机构的主要类型之一是()A开端计划B母育学校C游戏场D白天的母亲