单选题妮妮1岁时,妈妈明显感觉到妮妮对自己有一份特殊的情感。妮妮特别喜欢被妈妈抱着,只要妈妈一走开就会哭喊个不停,别人还不能替代,妈妈一回来妮妮又马上显得非常高兴。这说明妮妮处于( )阶段。A对人反应无差别B对人反应有差别C特殊的情感联结D目标调整的伙伴关系
单选题
妮妮1岁时,妈妈明显感觉到妮妮对自己有一份特殊的情感。妮妮特别喜欢被妈妈抱着,只要妈妈一走开就会哭喊个不停,别人还不能替代,妈妈一回来妮妮又马上显得非常高兴。这说明妮妮处于( )阶段。
A
对人反应无差别
B
对人反应有差别
C
特殊的情感联结
D
目标调整的伙伴关系
参考解析
解析:
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小丫周末在家上网,突然收到上级领导小妮的QQ消息。小妮告诉小丫,自己在外出差时由于公司报销的费用还没下来,收货时少了几万块钱,需要向小丫借5 万元以解燃眉之急。如果你是小丫,你会按照以下哪一选项进行操作?( )A.先跟小妮QQ视频,然后把钱借给她B.赶紧转账给小妮,不能得罪上级C.打个电话给小妮询问具体情况,并咨询公司相关人员D.让小妮发送自己的照片后转账给她
妈妈买了三个不同的北京奥运福娃送给自己的三胞胎孩子,打开包装前,哥哥猜“一定有欢欢,而没有晶晶”,弟弟猜“晶晶和欢欢当中至少有一个,一定没有迎迎”,妹妹猜“一定有迎迎和妮妮,没有贝贝”。妈妈笑着回答:“你们每个人猜的两句话中,都恰好有一句是对的,有一句是错的。”则这三个福娃是( )。A.贝贝,晶晶,欢欢B.贝贝,晶晶,迎迎C.晶晶,欢欢,迎迎D.贝贝,迎迎,妮妮
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法国作家巴尔扎克在他的小说()中塑造了一个法国索寞城中最有钱、最有威望的商人,同时也是最吝啬的一个人()的形象,金钱是他唯一崇拜的上帝。A《欧也妮·葛朗台》;夏尔B《欧也妮·葛朗台》;欧也妮C《欧也妮·葛朗台》;葛朗台D《欧也妮·葛朗台》;德·蓬风
单选题在超市结账时,妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖,被拒绝后她大哭起来,无奈之下妈妈只好满足了她的要求,此后每当妮妮提出要求不被满足时,总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己,该案例符合()流派的观点。A精神分析B认知主义C行为主义D人本主义
单选题法国作家巴尔扎克在他的小说()中塑造了一个法国索寞城中最有钱、最有威望的商人,同时也是最吝啬的一个人()的形象,金钱是他唯一崇拜的上帝。A《欧也妮·葛朗台》;夏尔B《欧也妮·葛朗台》;欧也妮C《欧也妮·葛朗台》;葛朗台D《欧也妮·葛朗台》;德·蓬风
单选题妮妮1岁时,妈妈明显感觉到妮妮对自己有一份特殊的情感。妮妮特别喜欢被妈妈抱着,只要妈妈一走开就会哭喊个不停,别人还不能替代,妈妈一回来妮妮又马上显得非常高兴。这说明妮妮处于( )阶段。A对人反应无差别B对人反应有差别C特殊的情感联结D目标调整的伙伴关系
问答题材料:周老师是一名乡村幼儿园教师,她所带班级孩子的父母大部分在外打工,周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏。在游戏中,周老师扮演“妈妈”的角色,搂搂这个,亲亲那个,“宝贝”们在“妈妈”的怀里幸福地撒着娇。妮妮常常把小手弄得脏脏的,还喜欢吸吮手指,导致常拉肚子。一天,周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃,就把她带到水池旁,一边教她洗手一边说:“脏脏的小手有许多细菌,不洗手就拿东西吃,会生病的。以后我们天天把小手洗得干干净净,做个健康的小宝宝,好吗?”妮妮使劲点点头,不好意思地笑了。周老师还发现妮妮非常喜欢看图书。由于妮妮的父母在外地打工,她跟爷爷奶奶生活在一起,可是爷爷奶奶识字不多,没法陪她一起阅读,周老师就经常给她讲故事、念儿歌。周老师打电话给妮妮的妈妈说:“妮妮是个可爱的孩子,就是不太喜欢说话,建议你们经常打电话给她,让她感受到你们的爱。”周老师还经常利用微信与妮妮的妈妈沟通,交流。周老师觉得自己对幼儿的心理特点了解不够,有些问题不能妥善处理,于是主动参加培训学习。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析周老师的教育行为。(14分)
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