单选题日常沟通行为中所占比重最高的是()A书写B阅读C倾听D交谈

单选题
日常沟通行为中所占比重最高的是()
A

书写

B

阅读

C

倾听

D

交谈


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

()指幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备表现。 A.倾听B.表述C.欣赏文学作品D.早期阅读行为

在沟通的行为构成中,占比最多的为() A.倾听B.说话C.阅读D.书写

下列各项,属于沟通的基本型态的是() A、倾听B、说话C、阅读D、书写E、电视

在沟通行为中占比重最大的是()A. 述说B. 倾听C. 目光交流D. 肢体语言

沟通的方法包括()A. 观察B. 倾听C. 交谈D. 协作和阅读E. 非语言表达

根据尼克尔斯和史蒂文斯的观点,人们70%的时间用于沟通,而在沟通过程中,大多数时间用于?()A.倾听B.交谈C.书写D.阅读

美国心理学家2010年调查发现,公司主管们沟通中的行为比例最大的是( ) A.阅读B.交谈C.书信D.倾听

早期阅读内容应包含的三个方面的阅读经验是()。 A、前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验B、图书阅读经验、识字经验、书写经验C、前图书阅读经验、前识字经验和前倾听经验D、图书阅读经验、识字经验和倾听经验

调查研究发现,沟通中的行为比例最大的是()。 A.表情B.交谈C.倾听D.肢体语言

在收集资料过程中,下列不属于交谈注意事项的是A.交谈前做的准备B.选择舒适、安静、有利于保护患者隐私的交谈环境C.根据患者身体状况选择适当交谈时间D.注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为E.仔细倾听患者讲的任何事情

在收集资料过程中,下列不属于交谈注意事项的是A.交谈前做的准备B.选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境C.根据病人身体状况选择适当交谈时间D.注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为E.仔细倾听病人讲的任何事情

下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表:年份 2004年 2005年 2006年平均比重 35% 32% 30% 最低比重 22% 16% 23% 最高比重 44% 40% 42% 下列结论不能从图表中得出的一项是( )A. 高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定B. 高考试卷中文言文的平均比重逐年减少C. 最高比重与最低比重相差非常大D. 现代文阅读的平均比重将逐渐加大

“具有文明的语言习惯”,该目标属于《3~6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的( )A.阅读与书写准备B.阅读与理解C.倾听与书写准备D.倾听与表达

以下不属于沟通方法的是()。A、倾听和交谈B、写作和阅读C、非语言表达(表情、姿态)D、书面交流

倾听在沟通行为中所占的比例是()A、16%B、9%C、40%D、35%

沟通的方法包括()。A、倾听、交谈B、写作、阅读C、倾听、交谈、非语言表达D、倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达

具有文明的语言习惯,该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()A、阅读与书写准备B、阅读与理解C、倾听与书写准备D、倾听与表达

日常沟通行为中所占比重最高的是()A、书写B、阅读C、倾听D、交谈

沟通是两个或两个以上的人之间交流信息、观点和理解的过程。沟通的方法包括()。A、交谈B、倾听C、写作D、阅读E、语言表达

在沟通行为中占比重最大的是()A、述说B、倾听C、目光交流D、肢体语言

在销售沟通中()是非常重要的沟通技巧。A、倾听B、阅读C、语言表达D、记忆

单选题沟通的方法包括()。A倾听、交谈B写作、阅读C倾听、交谈、非语言表达D倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达

单选题倾听在沟通行为中所占的比例是()A16%B9%C40%D35%

多选题沟通是两个或两个以上的人之间交流信息、观点和理解的过程。沟通的方法包括()。A交谈B倾听C写作D阅读E语言表达

单选题在收集资料过程中,下列交谈注意事项不包括(  )。A注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为B交谈前做的准备C根据病人身体状况选择适当交谈时间D选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境E仔细倾听病人讲的任何事情

单选题以下不属于沟通方法的是()。A倾听和交谈B写作和阅读C非语言表达(表情、姿态)D书面交流

单选题日常沟通行为中所占比重最高的是()A书写B阅读C倾听D交谈

单选题具有文明的语言习惯,该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()A阅读与书写准备B阅读与理解C倾听与书写准备D倾听与表达