单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容(),使讲话完整、通顺、准确。A补充起来B收集起来C交还失主D拼凑起来

单选题
作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容(),使讲话完整、通顺、准确。
A

补充起来

B

收集起来

C

交还失主

D

拼凑起来


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

演讲者如果用动作即非语音信息的方式,把某些思想和情感表达出来。这时要求速录师不能靠自己的判断给予采集记录,必须同演讲者进行确认。

作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的()补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A、英文单词B、重要人员C、补充信息D、重要内容

在速录稿中,对非语音信息千万不要既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样太罗嗦,使人们在阅读速录稿时不能准确的把握讲话者的原意。

作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。

作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容(),使讲话完整、通顺、准确。A、补充起来B、收集起来C、交还失主D、拼凑起来

速录师要尽量与()沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A、演讲者B、出席会议的领导C、会议举办者D、服务员

速录师要能够发挥想象力,结合演讲的整体内容,进行合理的组织和编撰,把被遗漏的重要内容大概记录下来。

在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意

作为速录工作人员,就应该把演讲者()重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A、遗留的B、遗漏的C、丢失的D、强调的

速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在演讲者的身边

速录工作必须要求“一脑二用”,既要迅速地把所听到的语言转化成文字并记录下来,还要()演讲者的讲话。这就是一个反应能力的问题,要进行专门的训练,否则不能够胜任速录工作。A、不断翻译B、继续接收C、反复整理D、排版打印

作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话()。A、完整、流畅、优美B、完整、通畅、准确C、完整、通顺、准确D、完全、通顺、优美

作为速录工作人员,就应该把演讲者不愿意讲述的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。

速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。

速录工作必须要求“一脑二用”,既要迅速地把所听到的语言转化成文字并记录下来,还要继续接收演讲者的讲话。这就是一个反应能力的问题,要进行专门的训练,否则不能够胜任速录工作。

速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把()安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A、速录席B、电脑C、速录机D、摄像机

单选题速录师要尽量与()沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A演讲者B出席会议的领导C会议举办者D服务员

单选题速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把()安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A速录席B电脑C速录机D摄像机

判断题速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在演讲者的身边A对B错

判断题速录师要能够发挥想象力,结合演讲的整体内容,进行合理的组织和编撰,把被遗漏的重要内容大概记录下来。A对B错

单选题速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以()的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A方便地离开会场B清晰地听到声音C与演讲者直接交流D让与会者看见速录师

单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话()。A完整、流畅、优美B完整、通畅、准确C完整、通顺、准确D完全、通顺、优美

单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者()重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A遗留的B遗漏的C丢失的D强调的

判断题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A对B错

单选题速录工作必须要求“一脑二用”,既要迅速地把所听到的语言转化成文字并记录下来,还要()演讲者的讲话。这就是一个反应能力的问题,要进行专门的训练,否则不能够胜任速录工作。A不断翻译B继续接收C反复整理D排版打印

单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的()补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A英文单词B重要人员C补充信息D重要内容

判断题作为速录工作人员,就应该把演讲者不愿意讲述的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A对B错