判断题速录师要能够发挥想象力,结合演讲的整体内容,进行合理的组织和编撰,把被遗漏的重要内容大概记录下来。A对B错

判断题
速录师要能够发挥想象力,结合演讲的整体内容,进行合理的组织和编撰,把被遗漏的重要内容大概记录下来。
A

B


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相关考题:

作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的()补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A、英文单词B、重要人员C、补充信息D、重要内容

速录师要能够根据上下文,以及演讲的整体内容,进行合理的判断和推测,并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。

作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。

作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容(),使讲话完整、通顺、准确。A、补充起来B、收集起来C、交还失主D、拼凑起来

速录师要能够发挥想象力,结合演讲的整体内容,进行合理的组织和编撰,把被遗漏的重要内容大概记录下来。

速录师要能够根据上下文,以及演讲的()内容,进行合理的判断和推测,并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。A、整体B、个别C、部分D、大部分

速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以()的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A、方便地离开会场B、清晰地听到声音C、与演讲者直接交流D、让与会者看见速录师

作为速录工作人员,就应该把演讲者()重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A、遗留的B、遗漏的C、丢失的D、强调的

作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话()。A、完整、流畅、优美B、完整、通畅、准确C、完整、通顺、准确D、完全、通顺、优美

速录师要能够根据上下文,以及演讲的整体内容,进行合理的判断和推测,并把被遗漏的重要内容()的及时记录下来。A、正确B、认真C、小心D、大概

速录师要能够根据上下文,以及演讲的整体内容,进行()判断和推测,并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。A、合并的B、合乎的C、合群的D、合理的

判断题速录师在会议记录过程中,要能够正确采集非语音信息中的语义,必须要随时注意演讲者的表情、动作、手势甚至眼神等等细微的信息。A对B错

单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者()重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A遗留的B遗漏的C丢失的D强调的

判断题演讲者如果用动作即非语音信息的方式,把某些思想和情感表达出来。这时要求速录师不能靠自己的判断给予采集记录,必须同演讲者进行确认。A对B错

判断题速录工作必须要求“一脑二用”,既要迅速地把所听到的语言转化成文字并记录下来,还要继续接收演讲者的讲话。这就是一个反应能力的问题,要进行专门的训练,否则不能够胜任速录工作。A对B错

判断题速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在演讲者的身边A对B错

单选题速录师要能够根据上下文,以及演讲的整体内容,进行合理的判断和推测,并把被遗漏的重要内容()的及时记录下来。A正确B认真C小心D大概

单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话()。A完整、流畅、优美B完整、通畅、准确C完整、通顺、准确D完全、通顺、优美

判断题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A对B错

判断题速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A对B错

单选题速录师要能够根据上下文,以及演讲的整体内容,进行合理的判断和(),并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。A猜测B想象C推测D评测

单选题速录师要能够根据上下文,以及演讲的()内容,进行合理的判断和推测,并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。A整体B个别C部分D大部分

判断题速录师要能够根据上下文,以及演讲的整体内容,进行合理的判断和推测,并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。A对B错

单选题速录师要能够根据上下文,以及演讲的整体内容,进行()判断和推测,并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。A合并的B合乎的C合群的D合理的

判断题把学校工作视为一个整体,从学校整体出发,统一指挥,合理组织各个部门及各方面的力量,充分发挥整体优势,提高整体效率是学校管理的科学性原则。A对B错

单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的()补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A英文单词B重要人员C补充信息D重要内容

判断题作为速录工作人员,就应该把演讲者不愿意讲述的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A对B错