演讲者如果用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这时要求速录师不能靠自己的判断给予采集记录，必须同演讲者进行确认。
在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以（），使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A、互不补充B、互相矛盾C、互相抵触D、互为补充
作为速录工作人员，就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来，使讲话完整、通顺、准确。
作为速录工作人员，就应该把演讲者遗漏的重要内容（），使讲话完整、通顺、准确。A、补充起来B、收集起来C、交还失主D、拼凑起来
速录师要尽量与（）沟通、协商，把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方，还要能够清晰地看到演讲者。A、演讲者B、出席会议的领导C、会议举办者D、服务员
在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意
有时候，有的演讲者会由于语言水平不高或情急之下在讲话中遗漏很多不应该被省略的、恰恰对听讲者理解讲话内容很重要的（）。A、英文单词B、句子C、补充信息D、句子成分
作为速录工作人员，就应该把演讲者（）重要内容补充起来，使讲话完整、通顺、准确。A、遗留的B、遗漏的C、丢失的D、强调的
速录师要尽量与会议举办者沟通、协商，把速录席安排在演讲者的身边
速录工作必须要求“一脑二用”，既要迅速地把所听到的语言转化成文字并记录下来，还要（）演讲者的讲话。这就是一个反应能力的问题，要进行专门的训练，否则不能够胜任速录工作。A、不断翻译B、继续接收C、反复整理D、排版打印
作为速录工作人员，就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来，使讲话（）。A、完整、流畅、优美B、完整、通畅、准确C、完整、通顺、准确D、完全、通顺、优美
作为速录工作人员，就应该把演讲者不愿意讲述的重要内容补充起来，使讲话完整、通顺、准确。
速录师要尽量与会议举办者沟通、协商，把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方，还要能够清晰地看到演讲者。
速录工作必须要求“一脑二用”，既要迅速地把所听到的语言转化成文字并记录下来，还要继续接收演讲者的讲话。这就是一个反应能力的问题，要进行专门的训练，否则不能够胜任速录工作。
速录师要尽量与会议举办者沟通、协商，把（）安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方，还要能够清晰地看到演讲者。A、速录席B、电脑C、速录机D、摄像机
单选题速录师要尽量与（）沟通、协商，把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方，还要能够清晰地看到演讲者。A演讲者B出席会议的领导C会议举办者D服务员
单选题速录师要尽量与会议举办者沟通、协商，把（）安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方，还要能够清晰地看到演讲者。A速录席B电脑C速录机D摄像机
判断题速录师要尽量与会议举办者沟通、协商，把速录席安排在演讲者的身边A对B错
单选题速录师要尽量与会议举办者沟通、协商，把速录席安排在不仅仅可以（）的地方，还要能够清晰地看到演讲者。A方便地离开会场B清晰地听到声音C与演讲者直接交流D让与会者看见速录师
单选题作为速录工作人员，就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来，使讲话（）。A完整、流畅、优美B完整、通畅、准确C完整、通顺、准确D完全、通顺、优美
单选题作为速录工作人员，就应该把演讲者（）重要内容补充起来，使讲话完整、通顺、准确。A遗留的B遗漏的C丢失的D强调的
判断题作为速录工作人员，就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来，使讲话完整、通顺、准确。A对B错
单选题作为速录工作人员，就应该把演讲者遗漏的重要内容（），使讲话完整、通顺、准确。A补充起来B收集起来C交还失主D拼凑起来
单选题速录工作必须要求“一脑二用”，既要迅速地把所听到的语言转化成文字并记录下来，还要（）演讲者的讲话。这就是一个反应能力的问题，要进行专门的训练，否则不能够胜任速录工作。A不断翻译B继续接收C反复整理D排版打印
单选题有时候，有的演讲者会由于语言水平不高或情急之下在讲话中遗漏很多不应该被省略的、恰恰对听讲者理解讲话内容很重要的（）。A英文单词B句子C补充信息D句子成分
单选题作为速录工作人员，就应该把演讲者遗漏的（）补充起来，使讲话完整、通顺、准确。A英文单词B重要人员C补充信息D重要内容
判断题作为速录工作人员，就应该把演讲者不愿意讲述的重要内容补充起来，使讲话完整、通顺、准确。A对B错