学前儿童家长的文化素养是影响孩子成长的精神因素。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童家长的教育方式中,父母的()对孩子的影响是间接的。 A.教养类型B.教养方式C.教养手段D.教养技巧
在学前儿童家庭德育中，家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。
学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了（）。A、理智性原则B、渐进性原则C、指导性原则D、科学性原则
学前儿童家长在给孩子讲述故事时，向孩子提出有关道德的难题，要求孩子作答的方法是（）A、游戏规则法B、社会认知法C、故事提问法D、故事难题法
从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A、评价孩子B、监督孩子C、了解孩子D、帮助孩子
要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。A、兴趣爱好B、基本需要C、精神需要D、身体状态
导致学前儿童出现进食问题，最主要的原因是（）。A、遗传影响B、家长教养方式不当C、不良的吃饭环境D、孩子对食物的喜好不同
学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A、了解儿童需求的能力B、评价儿童发展的能力C、记录孩子发展的能力D、指导儿童发展的能力
学前儿童家长在对孩子表示异议时，较好的方式是（）A、直接表明自己的观点B、直接否认孩子的观点C、委婉表达自己的观点并留有余地D、含糊其辞避免冲突
支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（）A、教育观B、人才观C、儿童观D、价值观
学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在（）A、对孩子性格的影响B、对孩子行为方式的影响C、对孩子劳动品质的影响D、对孩子智力的影响
单选题从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A评价孩子B监督孩子C了解孩子D帮助孩子
单选题要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。A兴趣爱好B基本需要C精神需要D身体状态
判断题在学前儿童家庭德育中，家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。A对B错
单选题学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机；这体现了（）A理智性原则B渐进性原则C适切性原则D科学性原则
问答题在对学前儿童进行创造教育时，家长应遵循哪些原则？
单选题学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A了解儿童需求的能力B评价儿童发展的能力C记录孩子发展的能力D指导儿童发展的能力
多选题学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在（）A对孩子性格的影响B对孩子行为方式的影响C对孩子劳动品质的影响D对孩子智力的影响