判断题对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。A对B错

判断题
对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。
A

对

B

错

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因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。（ ）
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教师讲授《圆的周长》,下列哪项讲授方式体现了学生的参与度() A.教师让学生学习课本，听教师讲述内容B.在上课时，教师播放关于圆周长测量的视频，然后开始讲课C.上课中，教师使用几何画板，并且教学生如何使用，然后使用几何画板画圆，引入主题D.完全听老师主导课堂讲授
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教师在上课的时候,对于经常干扰课堂纪律的学生应该更加严厉,不能给其好脸色。() 此题为判断题(对，错)。
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对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童对于什么是游戏是以他自己的兴趣和主体性的发挥为依据的，同时他们对于上课的判断是以教师的影响为依据的，是从教师那里知道玩游戏和上课的区别。()
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下列行为未侵犯学生受教育权的是（ ）。A.教师上课无故旷工B.学生课堂违纪被赶出教室C.从课堂抽调学生去做与学习无关的事情D.教师突击检查学生书包
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上课铃响过，教师走进教室，发现一片混乱，就站在讲台上，用大约5秒钟的时间迅速把全班的学生看了一遍，课堂很快静了下来。这种课堂观察方法是（ ）A.扫视法B.巡视法C.凝视法D.注视法
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导入可以在以下场合使用：在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、（）、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。A、上课之前B、下课之前C、在课堂讨论开始之前D、正式讲课之前
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1949年，“国立山西大学”从（）正式开始上课。A、10月15日B、10月16日C、10月17日D、10月18日
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课堂教学进入信息化，教师上课可以用课件代替教案。（）
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下列概念中正确的是：（）A、讲授就是上课B、课堂计划就是教师的备课笔记C、没有课堂计划教师同样可以授课D、课堂计划的基本形式适用于各种形式的教学E、在现代教学媒体大兴其道之时，讲授法将渐被淘汰
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教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。
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教师课堂上观察研究的载体是（）A、“课”B、“师”C、“生”D、教材
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下列不属于课堂观察作用的选项是（）。A、改善学生的课堂学习B、促进教师的专业发展C、培养课堂的观察习惯D、营造教师的合作文化
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OCPM的赔付规则描述正确的是（）。A、从广告创建完成的那一刻开始，及其之后的3个自然日B、从广告投放那一刻开始，及其之后的3个自然日C、修改定向不超过2次/天D、修改出价不超过2次/天
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在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。A、交往状况B、回答问题的准确性C、上课的坐姿D、课堂气氛
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教师课堂观察的对象包括（）。A、教师本身B、观察学生的人际互动情况C、观察学生的仪容D、观察学生所携带的物品
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直接影响课堂管理的效果和质量，还很大程度上决定着学生的健康成长和全面发展的因素是（）。A、教师管理水平B、教师上课水平C、教师知识储备
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课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规
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对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。
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季洛特指出有效的课堂管理策略中最重要的因素是教师的（）。A、示范作用B、表现C、上课效果D、努力
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一般来说，项目的策划都是从拿地的那一刻起开始的。
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单选题听课者在上课前观察的重点应该是（）。A教师的状态B学生的状态C教室的环境D课堂的氛围
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判断题教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。A对B错
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多选题教师课堂观察的对象包括（）。A教师本身B观察学生的人际互动情况C观察学生的仪容D观察学生所携带的物品
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判断题因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。A对B错
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单选题在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。A交往状况B回答问题的准确性C上课的坐姿D课堂气氛
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