小学数学教师的一般能力主要指()。 A.数学能力B.学习能力C.基础知识D.实践性知识
教育当然要传授知识，但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力，培养学生获取知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当（ ）。A．全力搞好学生解决问题的能力的培养B．在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养C．运用获得知识去解决新问题的能力最重要D．做好本职工作，传授知识是最重要的
中小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为重点。()
教师的教育素质包括( )。A.教育理论知识B.教育实践能力C.教育科研能力D.运用教育机智处理突发问题的能力
课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和__________的能力。
教师的专业能力就是指教师的（ ）A.设计教学的能力B.知识拓展能力C.教学创新能力D.教育教学能力
教师的专业能力就是指教师的（ ）。A.教学创新能力B.设计教学的能力C.知识拓展的能力D.教育教学能力
教师良好的教育教学能力包括（）。A、教学设计能力B、教学实施能力C、学业检查评价的能力D、教育学科知识E、控班能力
职业教育教师不单传授知识、技能，还承担着（）的教育工作。A、健康心理B、职业定向C、能力培养D、政治思想品德
以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）A、幼儿教师的知识能力B、幼儿教师的认知能力C、幼儿教师的教育活动能力D、幼儿教师的职业能力
保育员应具备较好的（），主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力
教师的根本任务是（）。A、传授知识B、教书育人C、发展能力D、增强技能
智育是指（）。A、智慧的教育B、教学C、传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D、开发智力、能力的教育
新的教师培养模式注重发展教师（）A、传授知识的能力B、教育实践能力和研究能力C、学习理论知识的能力D、组织教育活动的技能技巧
在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。A、培养能力B、传授知识C、依法执教D、教书育人
以下说法符合终身教育思想的是（）。A、知识的传授比自觉学习能力重要B、求知欲、主动性比自觉学习能力更重要C、自觉学习的能力比求知欲重要D、知识的传授比求知欲重要
教育的本质意义是（）。A、传授知识B、培养思维能力C、提高综合素质D、给人做人良知
依据《教师法》规定，教师的使命是（）A、教书育人B、传授知识发展智力C、培养能力发展智力D、双基教学
单选题智育是指（）。A智慧的教育B教学C传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D开发智力、能力的教育
单选题教师的根本任务是（）。A传授知识B教书育人C发展能力D增强技能
单选题依据《教师法》规定，教师的使命是（）A教书育人B传授知识发展智力C培养能力发展智力D双基教学
单选题新的教师培养模式注重发展教师（）A传授知识的能力B教育实践能力和研究能力C学习理论知识的能力D组织教育活动的技能技巧
单选题职业教育教师不单传授知识、技能，还承担着（）的教育工作。A健康心理B职业定向C能力培养D政治思想品德
单选题在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。A培养能力B传授知识C依法执教D教书育人
单选题以下说法符合终身教育思想的是（）。A知识的传授比自觉学习能力重要B求知欲、主动性比自觉学习能力更重要C自觉学习的能力比求知欲重要D知识的传授比求知欲重要
单选题保育员应具备较好的（），主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。A评价能力B组织能力C沟通能力D交往能力