判断题教师的教育能力主要指传授知识的能力()A对B错

判断题
教师的教育能力主要指传授知识的能力()
A

B


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小学数学教师的一般能力主要指()。 A.数学能力B.学习能力C.基础知识D.实践性知识

教育当然要传授知识,但更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力,培养学生获取知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当( )。A.全力搞好学生解决问题的能力的培养B.在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养C.运用获得知识去解决新问题的能力最重要D.做好本职工作,传授知识是最重要的

中小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为重点。()

教师的教育素质包括( )。A.教育理论知识B.教育实践能力C.教育科研能力D.运用教育机智处理突发问题的能力

课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和__________的能力。

教师的专业能力就是指教师的(  )A.设计教学的能力B.知识拓展能力C.教学创新能力D.教育教学能力

教师的专业能力就是指教师的( )。A.教学创新能力B.设计教学的能力C.知识拓展的能力D.教育教学能力

教师的教育能力主要指传授知识的能力()

教师良好的教育教学能力包括()。A、教学设计能力B、教学实施能力C、学业检查评价的能力D、教育学科知识E、控班能力

职业教育教师不单传授知识、技能,还承担着()的教育工作。A、健康心理B、职业定向C、能力培养D、政治思想品德

以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是()A、幼儿教师的知识能力B、幼儿教师的认知能力C、幼儿教师的教育活动能力D、幼儿教师的职业能力

保育员应具备较好的(),主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力

教师的根本任务是()。A、传授知识B、教书育人C、发展能力D、增强技能

智育是指()。A、智慧的教育B、教学C、传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D、开发智力、能力的教育

新的教师培养模式注重发展教师()A、传授知识的能力B、教育实践能力和研究能力C、学习理论知识的能力D、组织教育活动的技能技巧

在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是()。A、培养能力B、传授知识C、依法执教D、教书育人

以下说法符合终身教育思想的是()。A、知识的传授比自觉学习能力重要B、求知欲、主动性比自觉学习能力更重要C、自觉学习的能力比求知欲重要D、知识的传授比求知欲重要

教育的本质意义是()。A、传授知识B、培养思维能力C、提高综合素质D、给人做人良知

依据《教师法》规定,教师的使命是()A、教书育人B、传授知识发展智力C、培养能力发展智力D、双基教学

单选题智育是指()。A智慧的教育B教学C传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D开发智力、能力的教育

单选题教师的根本任务是()。A传授知识B教书育人C发展能力D增强技能

单选题依据《教师法》规定,教师的使命是()A教书育人B传授知识发展智力C培养能力发展智力D双基教学

单选题新的教师培养模式注重发展教师()A传授知识的能力B教育实践能力和研究能力C学习理论知识的能力D组织教育活动的技能技巧

单选题职业教育教师不单传授知识、技能,还承担着()的教育工作。A健康心理B职业定向C能力培养D政治思想品德

单选题在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是()。A培养能力B传授知识C依法执教D教书育人

单选题以下说法符合终身教育思想的是()。A知识的传授比自觉学习能力重要B求知欲、主动性比自觉学习能力更重要C自觉学习的能力比求知欲重要D知识的传授比求知欲重要

单选题保育员应具备较好的(),主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。A评价能力B组织能力C沟通能力D交往能力