变态心理学的研究对象是()。 A、严重心理学变态者B、行为异常严重者C、心理与行为都有疾病者D、心理与行为异常表现者
文化对心理异常的影响() A.文化影响心理异常的内容和表现方式B.文化影响心理异常的界定标准、评估与诊断C.文化影响异常心理和行为的治疗D.文化影响心理异常的发生率
临床上对于心理障碍的诊断至少需要关注（）等方面的因素。 A.应激因素，即当事人是否存在足以引起心理异常的生物－心理－社会因素B.心理异常的表现形式与内容，即心理异常的具体表现以及是否与应激因素相关C.心理异常是否造成当事人精神痛苦D.心理异常是否造成当事人社会功能损害E.心理异常的持续时间以及影响因素
心理评估的对象是（ ）A.学生的心理特征和行为表现 B.学生的异常心理C.学生的异常行为 D.学生的心理状态
如果学生表现出焦虑、抑郁和社交恐怖等现象，那么学生的心理困惑属于（）A心理轻微失调B轻度的心理障碍C精神病D重度的心理障碍
如果学生表现出人格分离，分不清幻觉与现实，“本我”失去控制，那么学生的心理困惑属于（）A心理轻微失调B轻度的心理障碍C心理失衡D重度的心理障碍
属于轻度心理异常的有（）。A、神经衰弱B、疑病症C、精神分裂症D、抑郁症
感染所致的心理行为异常的表现有（）。A、意识障碍B、人格和行为异常C、幻觉D、焦虑
精神分裂症心理异常的表现（）、（）、（）、（）及其他异常表现等。
传统的变态心理学把异常心理分为（）和人格障碍两大类。A、心理过程障碍B、精神病C、轻度心理障碍D、非人格障碍
判断心理障碍不需要关注的因素是（）A、医疗条件B、心理异常的表现形式与内容C、心理异常是否造成当事人精神痛苦或社会功能损害D、心理异常的持续时间以及影响因素E、患者是否有脑和躯体疾病的病史
心理评估的对象是（ ）A、学生的心理特征和行为表现B、学生的异常心理C、学生的异常行为D、学生的心理状态
按照严重程度的不同，心理异常可分为：（）A、重度的心理异常B、常见的不良心理问题C、中度的心理异常D、轻度的心理异常E、严重的心理异常
临床上精神病患者的异常主要表现为（）。A、性格改变B、行为异常C、言语异常D、心理障碍
精神分裂症的心理异常表现（）及其他异常表现A、思维障碍B、情感障碍C、意志行为障碍D、感知觉障碍
单选题传统的变态心理学把异常心理分为（）和人格障碍两大类。A心理过程障碍B精神病C轻度心理障碍D非人格障碍
填空题精神分裂症心理异常的表现（）、（）、（）、（）及其他异常表现等。
单选题心理评估的对象是（）。A学生的心理特征和行为表现B学生的异常心理C学生的异常行为D学生的心理状态
判断题变态心理的表现情感异常、行为异常、人格异常、思维障碍（ ）A对B错