多选题CPI与民众感受不一致的原因（）。A调查对象选择不同B物价承受能力不同C对比基期差异DCPI权数影响
多选题
CPI与民众感受不一致的原因（）。
A
调查对象选择不同
B
物价承受能力不同
C
对比基期差异
D
CPI权数影响
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解析：
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编制指数时（）。A．拉式物价指数采用基期销售量作为权数B．拉式物价指数采用报告期销售量作为权数C．派氏物价指数采用基期销售量作为权数D．派氏物价指数采用报告期销售量作为权数E．派氏物量指数采用报告期价格作为权数
家庭教育不一致是影响教育效果的主要原因之一。造成家庭教育不一致的主要原因（）。A、家庭中，不同成人的受教育背景、教育理念存在差异B、家庭成员的个性特点不同C、家庭教育没有明确、统一的教育要求D、不同成员与孩子的关系不同
编制综合指数时，下列说法正确的是（）。A、拉氏物价指数采用基期销售量作为权数B、拉氏物价指数采用报告期销售量作为权数C、拉氏物量指数采用报告期销售量作为权数D、派氏物价指数采用基期销售量作为权数E、派氏物量指数采用报告期销售量作为权数
多选题编制综合指数时，下列说法正确的是（ ）。A拉氏物价指数采用基期销售量作为权数B拉氏物价指数采用报告期销售量作为权数C拉氏物量指数采用报告期销售量作为权数D派氏物价指数采用基期销售量作为权数E派氏物价指数采用报告期销售量作为权数
多选题家庭教育不一致是影响教育效果的主要原因之一。造成家庭教育不一致的主要原因（）。A家庭中，不同成人的受教育背景、教育理念存在差异B家庭成员的个性特点不同C家庭教育没有明确、统一的教育要求D不同成员与孩子的关系不同
多选题编制指数时（ ）。A拉式物价指数采用基期销售量作为权数B拉式物价指数采用报告期销售量作为权数C派氏物价指数采用基期销售量作为权数D派氏物价指数采用报告期销售量作为权数E派氏物量指数采用报告期价格作为权数
多选题编制指数时，（ ）。[2012年初级真题]A拉氏指数与派氏指数的权数固定在不同时期B拉氏指数的权数固定在基期C拉氏指数的权数固定在报告期D派氏指数的权数固定在基期E派氏指数的权数固定在报告期
多选题编制指数时（ ）。[2016、2013、2012年初级真题]A拉氏物价指数采用基期销售量作为权数B拉氏物价指数采用报告期销售量作为权数C派氏物价指数采用基期销售量作为权数D派氏物价指数采用报告期销售量作为权数E派氏物量指数采用报告期价格作为权数
多选题编制综合指数时，下列说法正确的是（ ）。A拉氏物价指数采用基期销售量作为权数B拉氏物价指数采用报告期销售量作为权数C拉氏物量指数采用报告期销售量作为权数D派氏物价指数采用基期销售量作为权数E派氏物量指数采用报告期价格作为权数
单选题下列关于CPI的说法正确的是：ACPI是指食品支出在家庭收人中所占比重，用来衡量国民富裕程度B目前我国的CPI是以过去某一确定时点为基期来计算的，因此不同时期的CPI数据可以直接进行比较C在我国，CPI的统计范围不包括商品房的价格DCPI的全称是居民消费价格变动指数
多选题编制综合指数时，下列说法正确的是（）。A拉氏物价指数采用基期销售量作为权数B拉氏物价指数采用报告期销售量作为权数C拉氏物量指数采用报告期销售量作为权数D派氏物价指数采用基期销售量作为权数E派氏物量指数采用报告期销售量作为权数