单选题()是行为的直接动因,驱动人们从事某种行为并规定行为的方向。A需要B动机C行为D思想

单选题
()是行为的直接动因,驱动人们从事某种行为并规定行为的方向。
A

需要

B

动机

C

行为

D

思想


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以下说法正确的是( )。A 禁止性规定属于法律明确规定不可以从事的行为B 义务性规定是法律要求行为人必须履行的行为C 程序性规定是指法律法规中有关从事某种活动必须按照一定程序履行审批或备案的规定D 禁止性规定是法律要求行为人必须履行的行为E 义务性规定是指法律法规中有关从事某种活动必须按照一定程序履行审批或备案的规定

外驱因素:是外部环境及物质条件产生的行为驱动因素

信念是人们确信的对某种事物的看法和评价,它对人们的行为具有总体导向和很强的驱动与支持作用。

下列激励理论中,()认为行为的结果对行为本身的强化作用,是行为的主要驱动因素。A、强化理论B、期望理论C、公平理论D、ERG理论

职业道德是指人们在()过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。A、从事工作B、从事某种职业、履行其职责C、劳动D、履行职业职责

婴幼儿心理活动和行为的()色彩非常浓厚,情绪直接指导、调控着儿童的行为,驱动、促使着儿童去做出这样或那样的行为,或者不去做某种行为。A、理智B、思维C、情绪D、个性

职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中,在思想和行为上所必须遵循的()总和。A、行为准则和道德规范的B、行为准则的C、道德规范的D、行为规范的

职业道德是指人们在从事人们在从事某种职业、履行其职业职责过程中,在()必须遵循的行为准则和道德规范的总和。A、思想和行为上B、工作中C、劳动中D、思想上

职业的纪律是在特定的职业范围内从事某种职业的人们共同遵守的行为准则。

()是指规定人们有权自己做出某种行为,或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。

内驱因素:是自我认知产生的行为驱动因素。

动机是行为的直接原因,它驱动和诱发人们从事某种行为,规定行为的方向。

()是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种动机。A、欲望B、需要C、动机D、激励

下列激励理论中,( )认为行为的结果对行为本身有强化作用,是行为的主要驱动因素。A、期望理论B、强化理论C、公平理论D、双因素理论

授权性法律规范的指引作用在于()。A、鼓励人们从事某种行为B、命令人们从事某种行为C、禁止人们从事某种行为D、防止人们从事某种行为

矫正一个受外驱影响的行为,只要()A、消除外部驱动因素B、将外部驱动因素转化为内部驱动因素C、批评教育

()是行为的直接动因,驱动人们从事某种行为并规定行为的方向。A、需要B、动机C、行为D、思想

职业责任是指在特定的职业范围内从事某种职业的人们要共同遵守的行为准则。

判断题需要是行为产生的内在的直接原因,它引导人们从事某种活动,规定行动的方向.A对B错

判断题信念是人们确信的对某种事物的看法和评价,它对人们的行为具有总体导向和很强的驱动与支持作用。A对B错

单选题授权性法律规范的指引作用在于()。A鼓励人们从事某种行为B命令人们从事某种行为C禁止人们从事某种行为D防止人们从事某种行为

判断题动机是行为的直接原因,它驱动和诱发人们从事某种行为,规定行为的方向。A对B错

填空题()是指规定人们有权自己做出某种行为,或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。

单选题职业道德是指人们在从事人们在从事某种职业、履行其职业职责过程中,在()必须遵循的行为准则和道德规范的总和。A思想和行为上B工作中C劳动中D思想上

多选题采用通知调查方式的原理是(两个最符合的原理):()A信用信息传播越快,失信行为越少。B最了解一个单位诚信情况的是该单位本身;C最有权评价一个单位诚信情况的是该单位的利益关系人;D如果从事某种行为会受到惩罚,人们会不愿意从事该项行为;惩罚的可能性和力度越大,人们越不愿从事该项行为。

单选题婴幼儿心理活动和行为的()色彩非常浓厚,情绪直接指导、调控着儿童的行为,驱动、促使着儿童去做出这样或那样的行为,或者不去做某种行为。A理智B思维C情绪D个性

单选题矫正一个受外驱影响的行为,只要()A消除外部驱动因素B将外部驱动因素转化为内部驱动因素C批评教育