()是指规定人们有权自己做出某种行为,或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。

()是指规定人们有权自己做出某种行为,或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。


相关考题:

()是指在他人的直接命令之下做出某种行为的倾向,很多时候人们会服从地位高的他人或权威的命令。 A、顺从B、服从C、顺应D、从众

公民的基本义务是指宪法规定的公民必须做出某种行为或做出某种不作为的基本责任。() 此题为判断题(对,错)。

强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。() 此题为判断题(对,错)。

态度的行为成分是指准备对某对象做出某种( )。A.语言或行为B.行为习惯C.意向或意图D.行为方式

在内容上规定人们的法律义务,即规定人们应当做出或不做出某种行为的法律规则是()A.强行性规则B.义务性规则C.授权性规则D.准用性规则

处理是指人们在法定条件下,做出或不做出某种法律规范规定的行为时,应承担的法律后果。A对B错

指令标志是提供人们做出某种动作或采防范措施信息的图形标志。

权利是特定社会成员依照正义原则和法律规定享有的利益和自由,它的表现形式有()A、权利享有者有权做出某种行为或不做出某种行为B、权利享有者有权要求他人不做出某种行为或做出某种行为C、权利享有者的权利被损害时,有权请求有关组织、机关或舆论给予排除侵害和有效保护D、权利享有者权利受到破坏时,有权要求致害人给予相应赔偿

处理是指人们在法定条件下,做出或不做出某种法律规范规定的行为时,应承担的法律后果。

个体在他人的直接命令下而做出某种行为的倾向,称为()。

()性规范是指人们在法定条件下,必须做出某种行为的法律规范。

态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()A、行为方式B、意向或意图C、行为习惯D、语言或行为

在教育法律规范的结构中,()是指人们在法定条件下,做出或不做出某种法律规范的行为时,应承担的法律后果。

强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。

指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。

下列关于安全标志含义的叙述,不正确的是()。A、禁止标志,含义是禁止人们某种不安全行为B、警告标志,含义是提醒人们对周围环境或活动引起注意C、指令标志,含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施D、提示标志,含义是提示人们不能做出某种行为

在现实生活中,人们只有通过法律关系才能享受权利和承担义务,权利一般表现为()。A、主体自己有权做出一定的行为B、要求他人做出一定行为C、主体应该做出一定行为D、主体不做出一定行为E、要求他人不能做出一定行为

多选题在现实生活中,人们只有通过法律关系才能享受权利和承担义务,权利一般表现为()。A主体自己有权做出一定的行为B要求他人做出一定行为C主体应该做出一定行为D主体不做出一定行为E要求他人不能做出一定行为

填空题在教育法律规范的结构中,()是指人们在法定条件下,做出或不做出某种法律规范的行为时,应承担的法律后果。

填空题()性规范是指人们在法定条件下,必须做出某种行为的法律规范。

多选题权利是特定社会成员依照正义原则和法律规定享有的利益和自由,它的表现形式有()A权利享有者有权做出某种行为或不做出某种行为B权利享有者有权要求他人不做出某种行为或做出某种行为C权利享有者的权利被损害时,有权请求有关组织、机关或舆论给予排除侵害和有效保护D权利享有者权利受到破坏时,有权要求致害人给予相应赔偿

填空题()是指规定人们有权自己做出某种行为,或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。

判断题强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。A对B错

单选题负强化是指()A在做出某种行为后,得到一个愉快的刺激,从而增强此行为将来发生的概率B在做出某种行为后,去掉一个厌恶的刺激,从而增强此行为将来发生的概率C在做出某种行为后,对其不加理会,从而使此行为将来发生的概率降低D在做出某种行为后,随即呈现一个厌恶的刺激或情境,从而降低此行为将来发生的概率

单选题下列关于安全标志含义的叙述,不正确的是()。A禁止标志,含义是禁止人们某种不安全行为B警告标志,含义是提醒人们对周围环境或活动引起注意C指令标志,含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施D提示标志,含义是提示人们不能做出某种行为

判断题处理是指人们在法定条件下,做出或不做出某种法律规范规定的行为时,应承担的法律后果。A对B错

单选题()是指在他人的直接命令之下做出某种行为的倾向,很多时候人们会服从地位高的他人或权威的命令。A顺从B服从C顺应D从众