多选题科学的儿童观和教育观包括()A儿童权利观和民主平等的师生观B儿童特质观和适宜教育观C幼儿主体观和幼儿教育方法观D幼儿发展观和因材施教观E教师主体观与幼儿主体观

多选题
科学的儿童观和教育观包括()
A

儿童权利观和民主平等的师生观

B

儿童特质观和适宜教育观

C

幼儿主体观和幼儿教育方法观

D

幼儿发展观和因材施教观

E

教师主体观与幼儿主体观


参考解析

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相关考题:

作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观?

儿童家庭教育的发展需要家长教育观念的变革,这包括了()的变革。 A、人才观B、儿童观C、道德观D、教育观

科学的教育观的内容包括有( )。 A、尊重儿童的本能兴趣和需要B、注重儿童发展的自然速率、规律和水平C、全面发展,因材施教D、寓教于乐,以孩子为主体

学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的() A.生命观B.人才观C.儿童观D.教育观

正确、科学的儿童观和教育观要求尊重幼儿自身发展的规律,提供()的教育。 A适当B适宜C合适D恰当

正确、科学的儿童观和教育观要求使幼儿在自主()中得到发展,教育应当引导幼儿学习。 A游戏B活动C学习D建构

正确、科学的儿童观和教育观要求尊重儿童的权利,建立()平等的师幼关系。 A公平B公正C民主D自由

(  )是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。A.儿童观B.教师教育观C.儿童发展观D.成人教育观

家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括(  )。A.应试教育的教育观B.系统工程的教育观C.正确方向与科学方法的教育观D.素质教育的教育观

父母的教育观念应当包括()。A、人才观B、亲子观C、儿童观D、教子观

家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的()。A、价值观B、儿童观C、人才观D、教育观

人们对有关儿童问题的看法和认识的总和被称作()。A、儿童观B、教育观C、人才观D、学生观

科学的儿童观和教育观包括()A、儿童权利观和民主平等的师生观B、儿童特质观和适宜教育观C、幼儿主体观和幼儿教育方法观D、幼儿发展观和因材施教观E、教师主体观与幼儿主体观

目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()。A、完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观B、完整语言教育观、整合教育观、活动教育观C、完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观D、完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观

作为学前儿童家长,应树立科学的教育观。

幼儿语言教育的三个基本观念是()。A、完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B、语言教育观、整合教育观和活动教育观C、完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D、语言教育观、自然教育观和活动教育观

学习学前儿童心理学有助于()A、确立科学合理的学前儿童发展观B、确立科学合理的学前儿童教育观C、更合理地开展学前儿童的教育工作D、更合理地开展学前儿童的保育工作

家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括()。A、应试教育的教育观B、系统工程的教育观C、正确方向与科学方法的教育观D、素质教育的教育观

多选题学习学前儿童心理学有助于()A确立科学合理的学前儿童发展观B确立科学合理的学前儿童教育观C更合理地开展学前儿童的教育工作D更合理地开展学前儿童的保育工作

问答题作为学前儿童家长,应树立科学的教育观。

多选题父母的教育观念应当包括()。A人才观B亲子观C儿童观D教子观

单选题()是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。A儿童观B教师教育观C儿童发展观D成人教育观

单选题幼儿语言教育的三个基本观念是()。A完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B语言教育观、整合教育观和活动教育观C完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D语言教育观、自然教育观和活动教育观

多选题家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括()。A应试教育的教育观B系统工程的教育观C正确方向与科学方法的教育观D素质教育的教育观

单选题家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的()。A价值观B儿童观C人才观D教育观

单选题人们对有关儿童问题的看法和认识的总和被称作()。A儿童观B教育观C人才观D学生观