单选题在设计就职导向安排的时候应注意一次不要覆盖太大范围和()。A让新员工一开始就接手困难的工作B让新员工尽快开始工作C放任自由D安排新员工做复杂的工作
单选题
在设计就职导向安排的时候应注意一次不要覆盖太大范围和()。
A
让新员工一开始就接手困难的工作
B
让新员工尽快开始工作
C
放任自由
D
安排新员工做复杂的工作
参考解析
解析:
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在进行一次监查以前,监查方应:()A、注意保密,不要通知被监查方;B、将监查提问单通知被监查方,以便对方做好充分准备;C、提前适当时间,把监查范围、日程安排、监查组成员组成情况,书面通知对方,以便对方做好充分准备;D、提前与被监查方协商,确定监查范围和细节。
在设计就职导向安排时,应注意两个因素,其中之一就是一次不要覆盖太大范围,这样做的主要原因是()。A、说多了他们也不会听B、没有必要告诉员工,要让他们自己慢慢了解C、员工会对此感到厌倦D、新员工不可能一次全部记住你说的话
新员工就职过程中,大部分公司会向员工提供就职信息包。关于就职过程,说法不正确的是()。A、就职过程从新员工开始独立做第一份任务开始B、就职过程中要向员工介绍档案记录等相关工作C、公司应安排一段时间对新员工进行就职导向 D、就职信息包中包含薪资情况,如付薪时间
在设计就职导向安排时,应注意两个因素,其中之一就是让员工尽快开始工作,这样做的主要目的是()。A、会让他们感到自己对公司有所贡献B、既然支付了工资就要给企业创造价值C、尽可能多的学习到工作知识D、让员工始终处于忙碌状态识
教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意()。A、选择和安排内容要有计划性B、取材的内容和范围应广泛C、谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合D、取材的内容有教育意义E、选择和安排内容要有目的性
在设计就职导向安排时,需要注意两个因素,为了让新员工感到自己对公司有所贡献,需要注意的是()。A、让员工尽快开始工作B、让员工始终处于忙碌状态C、安排员工做复杂、高难度的工作D、一次不要覆盖太大范围
单选题在设计就职导向安排时,需要注意两个因素,为了让新员工感到自己对公司有所贡献,需要注意的是()。A让员工尽快开始工作B让员工始终处于忙碌状态C安排员工做复杂、高难度的工作D一次不要覆盖太大范围
单选题在设计就职导向安排时,应注意两个因素,其中之一就是让员工尽快开始工作,这样做的主要目的是()。A会让他们感到自己对公司有所贡献B既然支付了工资就要给企业创造价值C尽可能多的学习到工作知识D让员工始终处于忙碌状态识
单选题在设计就职导向安排时,应注意两个因素,其中之一就是一次不要覆盖太大范围,这样做的主要原因是()。A说多了他们也不会听B没有必要告诉员工,要让他们自己慢慢了解C员工会对此感到厌倦D新员工不可能一次全部记住你说的话
单选题新员工就职过程中,大部分公司会向员工提供就职信息包。关于就职过程,说法不正确的是()。A就职过程从新员工开始独立做第一份任务开始B就职过程中要向员工介绍档案记录等相关工作C公司应安排一段时间对新员工进行就职导向 D就职信息包中包含薪资情况,如付薪时间