单选题服用首选药物一般在达到治疗剂量后多长时间起效()病例2:男性,19岁,大一学生,从县中学考入某名牌大学,近半年来脑子里总反复想事,和人说话后,总怕别人没听清楚,反复问您明白我的意思吗?明知道没有必要,想摆脱但就是做不到,因而特别痛苦,并上课注意力不集中,有时心情不好,心烦气急、失眠等。A1~2周B2~3周C3~4周D4周以上
单选题
服用首选药物一般在达到治疗剂量后多长时间起效()病例2:男性,19岁,大一学生,从县中学考入某名牌大学,近半年来脑子里总反复想事,和人说话后,总怕别人没听清楚,反复问您明白我的意思吗?明知道没有必要,想摆脱但就是做不到,因而特别痛苦,并上课注意力不集中,有时心情不好,心烦气急、失眠等。
A
1~2周
B
2~3周
C
3~4周
D
4周以上
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在治疗一个精神分裂症首发病例时,下列最佳的选择是A、首先给予氟哌啶醇注射治疗B、治疗结束后换用氯丙嗪C、氯丙嗪治疗2周效果不理想,换用利培酮治疗D、治疗达临床痊愈继续用药1~2年E、药物的维持剂量与治疗剂量相同
患者,女,23岁,近半年来脑子里总是反复考虑某些事情,感到苦恼,自己知道这些问题没必要考虑,但不能控制,已影响自己的学习和生活,既往体健。应首选的治疗药物是A、阿米替林B、氯米帕明C、卡马西平D、甲硫达嗪E、氯硝西泮
女,25岁,5年来每当受凉与激动后双小指苍白,随后潮红,数分钟后恢复正常。近2年发作频繁,且第3、4指也有类似现象。药物治疗效果不明显。首选的预防措施是A、勿外出B、改变饮食习惯C、服用阿司匹林D、注意季节保温E、理疗
收集病人资料后,药师应确定病人存在哪些与药物治疗有关的问题,一般可以从以下几点分析鉴别A.有适应证,未用药治疗,或没有接受药物治疗B.药物选择不当C.治疗剂量偏低或超剂量服用D.药物不良反应E.药物相互作用
某患者,45岁,上腹部疼痛半年,近2个月发热、体重下降,确诊为胃癌,进行手术治疗,术后效果较好,经过某人介绍,服用某药物后出现肝衰竭,抢救无效后死亡。<37> 、国家基本药物目录动态调整依据为不正确的是A、根据经济社会的发展 B、医疗保障水平 C、疾病谱变化 D、基本医疗卫生需求 E、非临床首选
2004年6月2日,某县第一中学发生学生集 体食物中毒,按照《突发公共卫生事件应急条例》的 规定,下列哪种措施是合法的? A.第一中学在事发后2小时向县卫生局报告B.省人民政府接到报告后2小时内向卫生部报告C.县医院收治中毒学生后对中毒严重的学生采 取就地隔离观察措施D.县政府对当地水源和食物采取紧急控制措施
患者女性,25岁。5年来长期服用氯硝西泮片治疗失眠症状,近2年来为了达到满意的睡眠效果,持续性的服用该药物,并且药物剂量不断增加。若患者睡前不服或减少服用量则夜间难以入睡,第二天更是无精打采,浑浑噩噩,无法集中注意力,影响正常工作和生活。该病人应考虑疾病是()A、焦虑症B、抑郁症C、药物依赖D、心因性精神障碍E、癔症
近几年来,一些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种现象,某校高一(1)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。运用所学的经济知识回答:假如你是该班同学,请从消费心理的角度,谈谈中学生热衷名牌消费的原因。
患者,男性,62岁。主诉:多尿、多饮、多食、消瘦8年。患者8年来一直服用格列齐特(达美康)治疗,开始血糖控制较好,近半年来血糖升高,现每天用量为320mg,已用2月。体检:体重指数(Bodymassindex,BMI)28.1kg/m2。心肺无异常,下肢水肿。化验:游离血糖(FBS)12.2mmol/L,BUN30mg/dl,Cr2.0mg/dl,尿蛋白++++。下一步治疗应该是()A、继续原药物治疗B、加大原药物剂量C、加用双胍类药D、改用胰岛素治疗E、停药观察
单选题患者女性,25岁。5年来长期服用氯硝西泮片治疗失眠症状,近2年来为了达到满意的睡眠效果,持续性的服用该药物,并且药物剂量不断增加。若患者睡前不服或减少服用量则夜间难以入睡,第二天更是无精打采,浑浑噩噩,无法集中注意力,影响正常工作和生活。该病人应考虑疾病是()A焦虑症B抑郁症C药物依赖D心因性精神障碍E癔症
单选题对该患者的药物治疗强调()病例1:男性20岁大一学生。近半年来出现反复洗手,有时一洗要十几遍,为此耽误上课。问为什么,称怕脏,认为有必要这样洗,有一种冲动和力量控制让自己去洗,不洗不行,伴睡眠不好、有时头疼、交谈时注意力不集中、情绪不稳。A多种药物合并使用B早期、足量、足疗程C小剂量用药D超大剂量用药
单选题对该患者进行健康宣教,护士应从哪方面指导()病例2:男性,19岁,大一学生,从县中学考入某名牌大学,近半年来脑子里总反复想事,和人说话后,总怕别人没听清楚,反复问您明白我的意思吗?明知道没有必要,想摆脱但就是做不到,因而特别痛苦,并上课注意力不集中,有时心情不好,心烦气急、失眠等。A在患者出现症状时反复进行宣教B指导患者用另一种行为模式替代现有的行为C指导患者进行自我控制训练D告知患者此类病难以治愈,需做好长期思想准备
单选题首选治疗()病例2:男性,19岁,大一学生,从县中学考入某名牌大学,近半年来脑子里总反复想事,和人说话后,总怕别人没听清楚,反复问您明白我的意思吗?明知道没有必要,想摆脱但就是做不到,因而特别痛苦,并上课注意力不集中,有时心情不好,心烦气急、失眠等。A奥氮平B氯丙咪嗪C扎兰普隆D地西泮
单选题首先考虑的诊断是()病例2:男性,19岁,大一学生,从县中学考入某名牌大学,近半年来脑子里总反复想事,和人说话后,总怕别人没听清楚,反复问您明白我的意思吗?明知道没有必要,想摆脱但就是做不到,因而特别痛苦,并上课注意力不集中,有时心情不好,心烦气急、失眠等。A适应障碍B抑郁症C恐怖障碍D强迫障碍
单选题患者女性,25岁。5年来长期服用氯硝西泮片治疗失眠症状,近2年来为了达到满意的睡眠效果,持续性的服用该药物,并且药物剂量不断增加。若患者睡前不服或减少服用量则夜间难以入睡,第二天更是无精打采,浑浑噩噩,无法集中注意力,影响正常工作和生活。该患者目前处于()A强迫状态B生理依赖状态C抑郁状态D意识障碍状态E焦虑状态
单选题帮助患者减少和控制症状,护士应该()病例2:男性,19岁,大一学生,从县中学考入某名牌大学,近半年来脑子里总反复想事,和人说话后,总怕别人没听清楚,反复问您明白我的意思吗?明知道没有必要,想摆脱但就是做不到,因而特别痛苦,并上课注意力不集中,有时心情不好,心烦气急、失眠等。A对患者出现的症状加以限制和批评B用明确的态度指出异常行为,使其努力减少C指导患者进行放松调试D转移注意力,引导其参与愉悦的活动
单选题治疗首选()病例1:男性20岁大一学生。近半年来出现反复洗手,有时一洗要十几遍,为此耽误上课。问为什么,称怕脏,认为有必要这样洗,有一种冲动和力量控制让自己去洗,不洗不行,伴睡眠不好、有时头疼、交谈时注意力不集中、情绪不稳。A氟西汀B丙戊酸钠C阿普唑仑D利培酮
单选题治疗首选药物是()病例3:男性,18岁,学生。近1个月来表现心情愉快,兴奋话多,经常夜里不睡,精力充沛,认为脑子好用,能力超群,一定能考上名牌大学,还好花钱,大手大脚,特别乐于助人。躯体检查未见异常A舍曲林B利他林C奋乃静D丙戊酸钠
单选题服用紧急避孕药后2小时内如果发生呕吐,则()。A不需要在补服药物B需要补服之前一半剂量的药物C需要补服同样剂量的药物D需要补服之前一倍剂量的药物