单选题在去个性化状态下,个体的侵犯行为()。A倾向于减少B倾向于增加C不受影响D会迅速停止

单选题
在去个性化状态下,个体的侵犯行为()。
A

倾向于减少

B

倾向于增加

C

不受影响

D

会迅速停止


参考解析

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心理学家认为,在一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性()。 A.不确定B.减少C.增加D.不变

影响侵犯行为的因素有()。 A、温度B、兴奋C、去个性化D、侵犯性线索

在一般情况下,去个性化状态和个体侵犯行为之间是( )。(A)零相关(B)负相关(C)正相关(D)不确定

去个性化与侵犯行为之间是( )单选A. 正相关B. 负相关C. 零相关D. 复杂相关

影响侵犯行为的因素包括()。(2011-05)A:道德水平B:去个性化C:社会角色D:环境

在群体活动中,个体的侵犯性一般会增强,这是因为()单选A.个性化B.从众C.去个性化D.反从众

一般情况下,去个性化和侵犯行为之间()。(A)正相关 (B)零相关(C)负相关 (D)无关

关于侵犯行为的影响因素,正确的说法包括( )。(A)个体道德感越强,侵犯性越小(B)社会角色影响个体的侵犯性(C)去个性化会导致个体侵犯性降低(D)在群体活动时,个体侵犯性倾向于增加

按L 伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关系以外,还与()有关。单选A. 个体的惩罚预期B. 个体去个性化程度C. 个体的社会角色D. 情境中的侵犯线索

去个性化和侵犯行为的关系是()。单选A.负相关B.零相关C.正相关D.无相关

关于侵犯行为的影响因素,正确的说法包括( )。多选A. 个体道德感越强,侵犯性越小B. 社会角色影响个体的侵犯性C. 去个性化会导致个体侵犯性降低D. 在群体活动时,个体侵犯性倾向于增加

影响侵犯行为的因素包括( )。 (A)道德水平 (B)去个性化(C)社会角色 (D)环境

去个性化与侵犯行为之间是( )。 (A)正相关 (B)负相关(C)零相关 (D)复杂相关

在一般情况下,去个性化状态和个体侵犯行为之间的关系是( )A.零相关B.负相关C.正相关D.不确定

在去个性化状态下,个体的侵犯行为()。A、倾向于减少B、倾向于增加C、不受影响D、会迅速停止

()是指由于外界压力而使个体发生符合外界要求的行为。A、去个性化B、服从C、社会抑制D、社会影响

在群体中人们通常会表现出个体单独时不会表现出来的行为,称为()A、偏离B、独立C、对抗理论D、去个性化

心理学家认为,在一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性()。A、不确定B、不变C、增加D、减少

按L•伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关以外,还与()有关。A、个体的惩罚预期B、个体去个性化程度C、个体的社会角色D、情境中的侵犯线索

影响侵犯行为的因素包括( )。情绪道德自控角色传媒A、道德水平B、去个性化C、社会角色D、环境

一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性()。A、增加B、保持稳定C、减少D、变得不确定

一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是()。A、正相关B、负相关C、零相关D、无相关

单选题在一般情况下,去个性化状态和个体侵犯行为之间是()。A零相关B负相关C正相关D不确定

单选题一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是()。A正相关B负相关C零相关D无相关

单选题心理学家认为,在一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性()。A不确定B不变C增加D减少

多选题影响侵犯行为的因素包括( )。情绪道德自控角色传媒A道德水平B去个性化C社会角色D环境

单选题按L•伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关以外,还与()有关。A个体的惩罚预期B个体去个性化程度C个体的社会角色D情境中的侵犯线索