单选题一个自然物或一件艺术品的整体性,多样性和强度之和的体现是()。A审美体验B审美判断C审美表现D审美态度

单选题
一个自然物或一件艺术品的整体性,多样性和强度之和的体现是()。
A

审美体验

B

审美判断

C

审美表现

D

审美态度


参考解析

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:正确理解物质范畴要把握()。A. 自然物质的多样性 B. 客观实在性 C. 可知性和结构性 D. 对意识的依赖性

人们利用自然物、改造自然物的根本前提是自然物的客观存在,是自然物本身的属性和规律。( )

一个大的正方体的6个面分别写有数字1~6,甲乙丙丁四人分别面对正方体的四个侧面,分别能看到正方体的一个侧面和顶部。甲乙丙三人看到的正方体侧面和顶部的点数之和分别是4、9和5。则正方体底部的点数是( )。A.4或5B.3或4C.2或3D.1或2

以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。

()是指艺术品的感染力,是慑人心魄的。是一件艺术品的决定性因素。A、比例B、归纳C、量感D、节奏

像形点心是一件艺术品,能给人以()艺术享受。

园林形式美法则中的对比法则是指,对比是比较心理的产物,对()之间存在的差异和矛盾加以组合利用,取得相互比较、相辅相成的呼应关系。A、花卉或艺术品之间B、树木或艺术品之间C、风景或艺术品之间D、水体或艺术品之间

()说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确的设想他们所属的时代的精神和风俗概况。

人要感到一个物件、一件艺术品是美的,必须先经过审美体验而产生()

下列选项中,哪一个不是法的要素的特征?()A、个别性和局部性B、不确定性和多变性C、多样性和差别性D、整体性和不可分割性

一个睡袋或一床铺盖、一个背包、一套高尔夫球具、一套滑雪器具、一辆适当包装的自行车等都作为一件三边之和为()CM的行李对待。

学校课程结构的设计应坚持多样性的原则、整体性的原则和()的原则。

古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能,这说明艺术品是一种()A、物质产品B、精神产品C、人工制品D、自然物

企业不同于其他资产的一个重要特征是()。A、获利性B、持续性C、整体性D、多样性

对于系统的整体性理解错误的是()A、整体性是指系统中各组成元素不是简单的集合,而是通过相互联系、互相协作。B、系统整体大于各部分简单累加之和。C、为实现某一特定目标而组成的一个有机整体。D、系统整体等于各部分简单累加之和。

一件艺术品若只是为了纯粹的艺术性视觉体验,而无功能性,称之为()A、纯艺术B、装饰艺术品C、工艺美术D、实用美术

一个自然物或一件艺术品的整体性,多样性和强度之和的体现是()。A、审美体验B、审美判断C、审美表现D、审美态度

填空题()说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确的设想他们所属的时代的精神和风俗概况。

填空题人要感到一个物件、一件艺术品是美的,必须先经过审美体验而产生()

判断题一件艺术品的创造,其中心始终是一个意象生成的问题。A对B错

填空题一个睡袋或一床铺盖、一个背包、一套高尔夫球具、一套滑雪器具、一辆适当包装的自行车等都作为一件三边之和为()CM的行李对待。

单选题裂隙对工程建设的影响主要表现在破坏岩体的整体性,促使岩体()加快,增强岩体的透水性,使岩体的强度和稳定性降低。A破碎B风化C松动D侵蚀

问答题以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。

填空题学校课程结构的设计应坚持多样性的原则、整体性的原则和()的原则。

单选题古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能,这说明艺术品是一种()A物质产品B精神产品C人工制品D自然物

单选题企业不同于其他资产的一个重要特征是()。A获利性B持续性C整体性D多样性

单选题某艺术馆展出一件圆柱形的艺术品,工作人员为该艺术品制作了一个底面半径20 Cm高60 Cm的圆锥形玻璃罩,则该艺术品侧面最大面积为:A 600πCm²B 640πCm²C 800πCm²D 920πCm²