多选题慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括()A可以多次学习,多次尝试,直到学会。B慕课课程的学习气氛浓厚。C慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。D我认识老师,老师不认识我。
多选题
慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括()
A
可以多次学习,多次尝试,直到学会。
B
慕课课程的学习气氛浓厚。
C
慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。
D
我认识老师,老师不认识我。
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使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有() A、慕课课程中有大量的学习者存在。B、慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。C、慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。D、慕课中学习者的年龄分布更广。
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单选题以下慕课说法不正确的是()A有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。B慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。C在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。D慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载的。
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