问答题幼儿园教师如何创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调？
问答题
幼儿园教师如何创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调？
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教师在对幼儿手工制作与装饰阶段进行指导时,应从()方面入手。 A、学习多种工具和材料的基本使用方法B、多提供练习的机会，锻炼幼儿手的动作的灵活性C、指导幼儿将临摹、仿制、与独创结合起来D、引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
与发展幼儿动作的表现性有关的主要方法有以下哪几种( )。 A、让幼儿有机会看见更多由幼儿和教师提供的动作表现范例B、让幼儿有机会观察和用动作摹仿各种事物及其运动状态C、让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作的表现D、让幼儿有机会边唱边做
问答题如果你是一名幼儿园教师会如何对幼儿进行心理健康教育，以促进幼儿健康成长？