单选题认为动物界也存在教育活动的学者是()。A孟禄B杜威C利托尔诺D斯宾塞

单选题
认为动物界也存在教育活动的学者是()。
A

孟禄

B

杜威

C

利托尔诺

D

斯宾塞


参考解析

解析: 教育学史上关于教育起源的学说有:(1)神话起源说;(2)生物起源说;(3)心理起源说;(4)劳动起源说。生物起源说认为教育起源于动物的本能行为,代表人物是法国的利托尔诺以及英国的沛西.能;心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,代表人物是美国的孟禄;劳动起源说认为教育起源于劳动,代表人物是苏联的米丁斯基和凯洛夫。所以,认为动物界也存在教育活动的学说是生物起源说,代表人物是利托尔诺和沛西•能。

相关考题:

一些学者认为在动物界中也存在教育活动,这种理论属于教育起源学说中的( )。 A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

论述“动物界没有教育.教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性.”

认为动物界也存在教育活动的学者是( )A.孟禄B.杜威C.利托尔诺D.斯宾塞

19世纪法国学者利托尔诺认为,人类的教育起源于动物界的生存本能活动。( )此题为判断题(对,错)。

“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说

教育是人类特有的一种社会活动,动物界没有教育。() 此题为判断题(对,错)。

前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育

动物界里也存在着教育现象。() 此题为判断题(对,错)。

认为动物界也有教育且把教育看作一个生物学的过程的观点是____.

怎样理解“动物界没有教育。教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性?”

19世纪法国学者利托尔诺认为,人类的教育起源于动物界的生存本能活动。 ( )

法国社会学家利托尔诺认为动物界也存在教育,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。这种理论是()。A.心理起源说B.生物起源说C.神话起源说D.劳动起源说

动物界与人类社会一样,也存在教育活动。( )

动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。

认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是()。A、心理起源说B、神话起源说C、生物起源说D、劳动起源说

教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界A、沛西.能B、勒图尔诺C、孟禄D、柏拉图

认为人类教育是继承了动物界业已存在的教育形式,使其获得了新的性质的是()A、心理起源说B、劳动起源说C、生物起源说D、宗教起源说

领导活动只存在于人类社会之中,动物界是没有的。

认为动物界也存在教育活动的学者是()。A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞

教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。

判断题动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。A对B错

单选题教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。这种观点被称为( )。A交往起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说

问答题动物界也存在教育。

判断题教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。A对B错

单选题教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界A沛西.能B勒图尔诺C孟禄D柏拉图

判断题动物界里也存在着教育现象。A对B错

单选题认为人类教育是继承了动物界业已存在的教育形式,使其获得了新的性质的是()A心理起源说B劳动起源说C生物起源说D宗教起源说