问答题什么是学生的“逆反心理”?

问答题
什么是学生的“逆反心理”?

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相关考题:

常见的中学生逆反心理的种类有()。 A、超限逆反B、自我价值保护逆反C、普通逆反D、禁果逆反

少年期学生心理咨询主要包括心理障碍、逆反心理和精神病。() 此题为判断题(对,错)。

对逆反心理严重的学生,可采取的矫正方法是( ) A.心事倾诉 B.谈话沟通 C.认知调整 D.情绪疏导

以下哪种属于中小学生心理发展偏差的表现?( )A.容易产生逆反心理B.性格内向C.上网成瘾D.有时跟同学打架

行为主义学派认为,学生课堂不良行为是强化的结果,而最常见的强化物是( )。A.获得教师或同伴的关注B.满足好奇心C.逆反心理D.对抗教师权威

中学生的逆反心理是可以克服的。()

厌学是低龄学生中常见的一种现象。一份调查报告显示,850名被调查有厌学情绪的低龄学生中,有511名在最近4个学期成绩呈持续下降趋势。因此,研究者认为,厌学的学生成绩会持续下降,这是因为其厌学情绪会导致旷课、逃学等现象,对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。以下哪项如果为真,最能削弱上述研究者的结论?A.大多数低龄学生都有厌学情绪B.逃学导致低龄学生产生厌学情绪C.随着课程难度不断增加,大部分低龄学生成绩都会持续下降D.低龄学生逆反心理和抵触情绪是厌学情绪的主要表现

针对公众的逆反心理及行为,公关人员应采取什么样的心理策略?

青少年学生逆反心理的表现特点有:()。A抵触性B求异性C矛盾性D服从性E被动性

简述逆反心理的概念。

当学生有逆反心理时应该怎么办?

升入高中的学生易产生的负面心理不包括()。A、嫉妒心理B、逆反心理C、陷入早恋D、抑郁苦闷E、孤独心理

少年学生不听父母、教师的劝导,反而抵制、反抗的行为表现叫做()。  A、精神分裂症B、病态人格C、逆反心理D、躁狂抑郁性精神病

简述逆反心理产生的原因。

逆反心理

什么是逆反心理?会吵闹声什么样的消极影响?

试述逆反心理产生的原因及公关人员如何防止公众逆反心理?

什么是学生的“逆反心理”?

消除自卑感常用的方法包括()。A、引导学生对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消除非理性观念D、用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力E、帮助学生不时有成功的体验

新闻受众逆反心理产生的原因是什么?

问答题新闻受众逆反心理产生的原因是什么?

问答题什么是学生的“逆反心理”?

判断题课外活动能发挥学生的学习积极性和学习潜力;预防被动的厌烦情绪或逆反心理的负面影响。A对B错

多选题青少年学生逆反心理的表现特点有:()。A抵触性B求异性C矛盾性D服从性E被动性

单选题少年学生不听父母、教师的劝导,反而抵制、反抗的行为表现叫做()。A精神分裂症B病态人格C逆反心理D躁狂抑郁性精神病

多选题消除自卑感常用的方法包括()。A引导学生对自己进行客观全面的认知B对成败进行正确的归因C消除非理性观念D用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力E帮助学生不时有成功的体验

单选题升入高中的学生易产生的负面心理不包括()。A嫉妒心理B逆反心理C陷入早恋D抑郁苦闷E孤独心理

问答题针对公众的逆反心理及行为,公关人员应采取什么样的心理策略?