判断题教学环境不是学习与教学的五大要素之一。A对B错

判断题
教学环境不是学习与教学的五大要素之一。
A

B


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相关考题:

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境。

论述学习与教学的要素。

学习与教学的要素包括学生、教师、________、________和教学环境。

学习与教学有哪些要素?

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和__________。

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境等。

试论述学习与教学的基本要素。

学与教的系统包含的五个要素是:学生、教师、教学内容和()。 A、教学过程B、学习过程C、教学环境D、教学媒体

深度认知的教学设计基于对学科内容的本质分析和()两个要素进行。 A、学习环境B、教学方法C、教学手段D、学生经验

学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( )

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}。

学习与教学有哪五大要素?

教学环境不是教学活动的主体之一。()A对B错

与传统课程相比,微课程特有的基本要素是()A、教学目标B、教学内容C、教学活动与教学评价D、在线学习

教学环境不是教学活动的主体之一。()

网络教学环境是基于网络系统的,以()为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和。A、学习者B、教师C、教室D、教学内容

大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学环节,其中之一是()。A、基础性实践教学环节B、课外实践教学环节C、环境保护实践教学环节D、道德教育实践教学环节

大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学,其中之一是()。A、道德教育实践教学B、环境保护实践教学C、课外实践教学D、社会性实践教学

()是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。A、网络教学环境B、多媒体教学环境C、电子备课环境D、普通教学环境

在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于()A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境

课程组织要素包括学习者、教育者、()和教学环境。

体育教学设计过程的要素构成:()、()、()、()、()构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

教学环境不是学习与教学的五大要素之一。

填空题体育教学设计过程的要素构成:()、()、()、()、()构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

单选题大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学,其中之一是()。A道德教育实践教学B环境保护实践教学C课外实践教学D社会性实践教学

判断题教学环境不是学习与教学的五大要素之一。A对B错

判断题教学环境不是教学活动的主体之一。()A对B错

单选题在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于()A学生B教学内容C教学媒体D教学环境