单选题良好的师生关系首先取决于()。A教师B学生C环境D教学过程

单选题
良好的师生关系首先取决于()。
A

教师

B

学生

C

环境

D

教学过程


参考解析

解析: 教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用,因此,从根本上说,良好的师生关系首先取决于教师。

相关考题:

教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

创设良好的课堂教学心理环境应该()。 A.变革教学方式,营造良好的教学气氛B.缩小班级规模C.改变教师的学生观D.倡导民主和谐的师生关系

组成教学过程的基本要素有三个,即( )A.学生、教学目的、过程B.学生、教学方法、教学环境C.教师、学生、教学内容D.教师、学生、教学评价

从根本上说,良好的师生关系首先取决于( )。A.学校 B.家长C.学生 D.教师

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有(  )。A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D.学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

从根本上说,良好师生关系首先取决于教师。( )

良好的师生关系首先取决于(  )A.教师B.学生C.环境D.教学过程

教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()A教师主体学生客体的关系B学生主体教师客体的关系C教师主导学生主体的关系D教师与学生是交互主体的关系

良好的师生关系取决于()。A、学生的素质B、教师的教育水平C、学校的管理水平D、教师的教学水平

评价学校课堂教学情况,主要看教师课堂教学常规落实、是否体现获取知识过程、对学生能否进行思 想品德关怀和()等。A、营造课堂环境B、课堂教学质量C、学生学习质量D、师生关系

在教育过程中究竟形成什么样的师生关系,主要取决于()A、学生B、环境C、社会D、教师

良好师生关系的建立,首先取决于()。A、教师B、学生C、学校人际关系D、校长

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

师生关系主要取决于()。A、学生B、学校C、学生家长D、教师

良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

良好的师生关系首先取决于()。A、教师B、学生C、环境D、教学过程

单选题学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()A学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

多选题良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A师生关系是影响教育教学效果的重要因素B良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

单选题一般认为,( )是构成教学过程的基本要素。A教师、学生、教学内容和教学手段B教师、学生、教学内容和教学目的C教师、学生、教学环境和教学手段D教师、学生、教学内容和反馈

单选题教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()A教师主体学生客体的关系B学生主体教师客体的关系C教师主导学生主体的关系D教师与学生是交互主体的关系

单选题良好的师生关系取决于()。A学生的素质B教师的教育水平C学校的管理水平D教师的教学水平

单选题师生关系主要取决于()。A学生B学校C学生家长D教师

单选题从根本上说,良好的师生关系首先取决于()。A学校B家长C学生D教师

多选题(2015湖北潜江)教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是()。A温度和照明B座位的排列C师生关系D校风

单选题在教育过程中究竟形成什么样的师生关系,主要取决于()A学生B环境C社会D教师

单选题学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有(  )。A学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境