拓展培训中的“破冰”，是为了使参训学员达到身心投入最佳状态的（）。A、学习阶段B、开始活动C、导入活动D、入门活动
入门阶段需要掌握全部的速录编码以及速录系统、速录机的操作使用，速录学习的主要内容都集中在这个阶段。
速录入门阶段主要学习（）。A、指法和操作B、手指灵活性C、手指的功能D、速录机的维修
入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现指法问题和不认真练习基本功问题。
入门阶段是整个速录学习的（），要掌握速录机的键盘、基本指法、坐姿。A、基础阶段B、开始和结束C、补充D、高级阶段
德国高等教育的学习阶段主要包括（）。A、基础学习阶段B、主要学习阶段C、中期考试阶段D、毕业考试阶段E、结业考试阶段
入门阶段的培训重点是（），尤其是速录音节码的速录指法。A、速录机保养B、速录原理C、速录编码D、汉语拼音
入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现精神不集中的问题。
学习速录技能主要有以下几个阶段：入门阶段、初级速度训练、中级速度训练、高级速度训练、强化训练等。
入门阶段是整个速录学习的基础阶段，要掌握速录机的键盘、基本指法、（）。A、形体B、坐姿C、表情D、姿势
人们的认知具有明显的阶段性，作为速录这门带有突出操作性的技能的学习更是如此，制定速录培训计划必须遵循这一规律。
速录的基础知识主要包括：速录音节码、速录特定码、速录功能码、速录系统、速录技巧等。
入门阶段的培训重点是速录编码，尤其是（）的速录指法。A、汉语拼音B、英文单词C、速录略码D、速录音节码
高级速度训练阶段速度的提高，是在（）所有培训的知识和速录技巧的基础上，在保证较高的录入准确率的同时，进一步提高录入击键的连贯性和击键频率，这是达到速录较高境界和完成速录任务的基本平台。A、消化和巩固B、学习和掌握C、了解D、总结
入门阶段内容尤其是速录音节码不需要完整、全面地掌握，可以在今后的进一步学习与训练过程中逐步掌握。
单选题入门阶段的培训重点是（），尤其是速录音节码的速录指法。A速录机保养B速录原理C速录编码D汉语拼音
判断题速录的基础知识主要包括：速录音节码、速录特定码、速录功能码、速录系统、速录技巧等。A对B错
判断题入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现精神不集中的问题。A对B错
判断题入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现指法问题和不认真练习基本功问题。A对B错
单选题速录考评主要标准包括：速录速度和（）。A速录准确率B速录分速C速录时速D速录时间
判断题人们的认知具有明显的阶段性，作为速录这门带有突出操作性的技能的学习更是如此，制定速录培训计划必须遵循这一规律。A对B错
判断题入门阶段内容尤其是速录音节码不需要完整、全面地掌握，可以在今后的进一步学习与训练过程中逐步掌握。A对B错
判断题入门阶段需要掌握全部的速录编码以及速录系统、速录机的操作使用，速录学习的主要内容都集中在这个阶段。A对B错
单选题入门阶段是整个速录学习的基础阶段，要掌握速录机的键盘、基本指法、（）。A形体B坐姿C表情D姿势
单选题拓展培训中的“破冰”，是为了使参训学员达到身心投入最佳状态的（）。A学习阶段B开始活动C导入活动D入门活动
单选题入门阶段是整个速录学习的（），要掌握速录机的键盘、基本指法、坐姿。A基础阶段B开始和结束C补充D高级阶段
单选题入门阶段的培训重点是速录编码，尤其是（）的速录指法。A汉语拼音B英文单词C速录略码D速录音节码