判断题开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从广大党员向“关键少数”拓展、从经常性教育向集中性教育延伸的重要举措。A对B错
判断题
开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从广大党员向“关键少数”拓展、从经常性教育向集中性教育延伸的重要举措。
A
对
B
错
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2016年4月26日，市委书记宗长青在济源市“两学一做”学习教育工作会议上讲话 中指出，开展“两学一做”学习教育，()。A.是强化理论武装、加强党的思想政治建设的重大部署B.是推动管党治党向基层延伸的重要举措C.是推动党内教育常态化制度化的重要实践D.是为实现“十三五 ”发展目标凝心聚力的重要保障
内蒙古自治区开展“两学一做”学习教育，是()。A.是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的重要举措B.是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践C.是加强党的思想政治建设的重要部署D.是推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措
开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向( )延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。A.经常性教育B.日常性教育C.群众性教育D.广泛性教育
改革开放以来,我们党先后开展了( )、学习实践科学发展观活动、群众路线教育实践活动和推进“两学一做”学习教育常态化制度化,通过集中性教育和经常性教育相结合,不断强化党的理论学习、教育、武装工作。
开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育的重要实践，是推动党内教育() 的重要举措,也是今年党建工作的龙头任务。A.从“关键少数”向广大党员拓展B.从集中性教育向经常性教育延伸C.从“关键少数”向全体党员拓展D.从突击性教育向经常性教育延伸
下列关于“两学一做”学习教育活动说法错误的是（ ）。A. 是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措B. 开展“两学一做”学习教育，基础在做，关键在学。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改C. 按照“三会一课”制度，每次围绕一个专题组织讨论D. 对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育 >”要带着问题学，“做”要针对问题改
当前，正在开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”是指：学 ，学系列讲话，做合格党员。A. 科学发展观B. 宪法法律C. 党章党规D. 中国特色社会主义理论
开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育的重要实践，是推动党内教育（）的重要举措，也是今年党建工作的龙头任务。 A、从“关键少数”向广大党员拓展B、从集中性教育向经常性教育延伸C、从“关键少数”向全体党员拓展D、从突击性教育向经常性教育延伸
2016年在全体党员中开展的（）学习教育，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，扎实有序开展学习教育，取得重要进展和明显成效，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。A、“群众路线”B、“三严三实”C、“两学一做”D、“八项规定”
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向（）深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。A、全体党员B、部分党员C、优秀党员D、全体人民
单选题开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向（）深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。A全体党员B部分党员C优秀党员D全体人民
单选题当前，正在开展的“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”是指：学（）学系列讲话，做合格党员。A科学发展观B宪法法律C党章党规D中国特色社会主义理论
判断题开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。A对B错
单选题开展“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向（）教育延伸的重要举措A全面性B经常性C理论性D指导性