单选题进行焦点小组座谈时,小组成员一般以( )人为宜。A5~10B3~5C6~9D10~12
单选题
进行焦点小组座谈时,小组成员一般以( )人为宜。
A
5~10
B
3~5
C
6~9
D
10~12
参考解析
解析:
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班内小组合作教学的特点是() A、在全班上课的基础上开展小组合作学习活动,班级仍然保留。B、小组是临时性的,主要为具体活动而组建,期限一般为几周或一个学期。C、各小组的人员也不固定,主要根据完成的学习任务划分,一般以2---6人为一组。D、小组成员在学习成绩或活动能力上并不“同质”,一般是把程度不同的几个人安排在一组,便于互相交流,互相促进,扩大教育能量。E、小组活动结束时,都要进行讨论、总结,并向教师汇报。F、由教师设计并组织小组学习,并经常深入各小组进行指导和督促,随时解决小组中遇到的问题。
下列说法错误的是( )。A.深层访谈法的技术主要有三种:阶梯前进、隐蔽性问题寻探和象征性分析B.焦点小组座谈法对主持人的要求高,而挑选理想的主持人往往较困难C.相对于焦点小组座谈法而言,深层访谈法可以更自由地交换看法D.焦点小组座谈会的时间控制在3个小时以上,以便充分获得信息
小组成绩统计结果显示,其中一组的各项得分均为各组最低分,针对这种情况,以下处理方式中错误的是()。A、在课堂上批评该小组对待活动的态度不认真B、分析成员组成,看成员搭配是否合理C、单独召开该小组座谈会,切实了解问题所在D、单独召开该小组座谈会,鼓励他们迎头赶上
指出在以下有关焦点小组座谈特点的陈述中,有哪一条不正确?()A、焦点小组座谈可用以发现顾客的购买动机和品牌偏好,以便发展产品概念和促销主题B、焦点小组座谈的结果可作为问卷设计的基础C、焦点小组座谈适用于观察和记录被调查者的行为特征D、焦点小组座谈主持人的任务是引导与会者就特定的专题畅所欲言
单选题参与小组讨论的人数一般以()。A2~3人为宜B5~8人为宜C10人以上为宜D20人以上为宜