单选题提出确认社会工作专业的六条标准的学者是()A格林伍德B霍利斯C芮琪芒德D佛莱克斯纳

单选题
提出确认社会工作专业的六条标准的学者是()
A

格林伍德

B

霍利斯

C

芮琪芒德

D

佛莱克斯纳


参考解析

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提出确认社会工作专业的六条标准的学者是() A、格林伍德B、霍利斯C、芮琪芒德D、佛莱克斯纳

尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误,但在实践中,如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。原因在于:( )。A.以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致B.人的行为并不能总是与其价值观保持一致,很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守C.人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突D.社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践E.社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应

社会工作价值观的实践作用包括( )。A.社会工作专业之所以有别于其他服务专业,其专业价值观体系是个重要标志B.社会工作价值观是社会工作者的实践动力C.通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践D.社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量E.社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键

专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道,与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下属于这些要求的是(  )。A.加强社会工作学科专业体系建设,制定科学的专业设置标准,完善社会工作专业教学规范B.推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设C.发展社会工作高等职业教育,改善职业教育结构,逐步形成完善的职业教育体系D.加强对高校相关专业学生的社会工作通识教育E.制定社会工作培训质量评估政策和指标体系,加强对培训机构的评估和监督

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》提出了社会工作专业人才队伍建设的十大重点工程,其中包括()。A.社会工作机构标准化建设示范工程B.社会工作服务人才职业能力建设工程C.社会工作教育与研究人才培养引进工程D.社会工作知识普及工程E.社会工作专业人才服务社会主义新农村建设计划

教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道,《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》就加强社会工作专业教育培训提出了哪些要求?()A:统筹规划社会工作专业教育培训B:切实加强社会工作专业人才职业道德建设C:大力开展社会工作专业培训D:大力发展社会工作专业教育E:发展社会工作高等职业教育

《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,社会工作专业岗位是社会工作专业人才发挥作用的舞台,要研究制定社会工作专业岗位开发设置的政策措施。按照()原则,研究社会工作专业岗位设置范围、数量结构、配备比例、职责任务和任职条件,建立健全社会工作专业岗位开发设置的政策措施和标准体系。A 精简效能B 按需设置C 循序渐进D 择优录取E 均衡配备

(2018年)《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,为了积极推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用,应当( )A.引导机关干部到社会工作机构中挂职B.引导相关社会组织吸纳社会工作专业人才C.鼓励高校社会工作院系兴办社会工作机构D.鼓励高校社会工作专业教师到社会工作机构中兼职

《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,社会工作专业岗位是社会工作专业人才发挥作用的舞台,要研究制定社会工作专业岗位开发设置政策措施。按照()原则,研究社会工作专业岗位设置范围、数量结构、配备比例、职责任务和任职条件,建立健全社会工作专业岗位开发设置的政策措施和标准体系。A:精简效能B:按需设置C:循序渐进D:择优录取E:均衡配备

关于社会工作专业价值观,下列表述正确的是( ) A. 注重经济效益是专业价值观的核心内容B. 专业价值观不能影响社会工作专业活动标准 C. 专业价值观表现为社会工作者个人的价值偏好 D. 专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提

社会工作价值观的实践作用包括()。A:社会工作专业之所以有别于其他服务专业,其专业价值观体系是个重要标志B:社会工作价值观是社会工作者的实践动力C:通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践D:社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量E:社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键

美国社会工作学者霍利斯1967年在《社会工作实务理论》一书中提出的个案工作定义是功能学派个案工作的代表定义。A对B错

美国社会工作学者霍利斯1967年在《社会工作实务理论》一书中提出的个案工作定义是功能学派个案工作的代表定义。

社会工作专业伦理是对从事社会工作的人员所提出的()和道德理想。A、职业水平评价标准B、专业资格标准C、社会标准D、行业标准E、行为标准

“最优标准"提出的学者是()A、西蒙B、泰勒C、孔茨D、法约尔

美国学者鲁梅尔特提出4个划分多种经营的标准,以下()指标为质的标准。A、集约/扩散B、专业化比率C、关联比率D、纵向一体化比率

专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道,与专业培训共同构成培养我国社会工作专业人才的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了以下十一项要求。以下不属于这些要求的是()。A、加强社会工作学科专业体系建设,制定科学的专业设置标准,完善社会工作专业教学规范B、推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设C、发展社会工作高等职业教育,改善职业教育结构,逐步形成完善的职业教育体系D、制定社会工作培训质量评估政策和指标体系,加强对培训机构的评估和监督

关于社会工作专业价值观,下列表述正确的是()A、注重经济效益是专业价值观的核心内容B、专业价值观不能影响社会工作专业活动标准C、专业价值观表现为社会工作者个人的价值偏好D、专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提

单选题《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,社会工作专业岗位是社会工作专业人才发挥作用的舞台,要研究制定社会工作专业岗位开发设置政策措施。按照()、按需设置和循序渐进三原则,研究社会工作专业岗位设置范围、数量结构、配备比例、职责任务和任职条件,建立健全社会工作专业岗位开发设置的政策措施和标准体系。A广泛覆盖B精简效能C择优录取D均衡配备

多选题人才评价激励是社会工作专业人才队伍建设的重点,《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》从()方面提出了具体要求。A建立健全社会工作专业人才评价制度B做好社会工作专业人才薪酬保障工作C建立社会工作专业人才表彰奖励制度D做好社会工作专业人才就业保障工作E做好社会工作专业人才教育培训工作

多选题人才评价激励是社会工作专业人才队伍建设的重点,《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》从(  )等方面对人才评价激励提出了具体要求。A建立健全社会工作专业人才评价制度B做好社会工作专业人才薪酬保障工作C建立社会工作专业人才表彰奖励制度D做好社会工作专业人才就业保障工作E做好社会工作专业人才教育培训工作

多选题社会工作专业伦理守则是规范社会工作者专业行为的行为标准,其实质是帮助社会工作者正确处理其与不同主体的关系。一般来说社会工作专业伦理守则规定了社会工作者与()的关系。A政府部门B社会工作者的家庭成员C服务对象D专业同行E工作机构

单选题《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,为了积极推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用,应当( )。A引导机关干部到社会工作机构中挂职B引导相关社会组织吸纳社会工作专业人才C鼓励高校社会工作院系兴办社会工作机构D鼓励高校社会工作专业教师到社会工作机构中兼职

单选题社会工作专业伦理是对从事社会工作的人员所提出的()和道德理想。A职业水平评价标准B专业资格标准C社会标准D行业标准E行为标准

多选题教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道,《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》就加强社会工作专业教育培训提出了哪些要求( )。A统筹规划社会工作专业教育培训B切实加强社会工作专业人才职业道德建设C大力开展社会工作专业培训D大力发展社会工作专业教育E发展社会工作高等职业教育

判断题美国社会工作学者霍利斯1967年在《社会工作实务理论》一书中提出的个案工作定义是功能学派个案工作的代表定义。A对B错

多选题《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,社会工作专业岗位是社会工作专业人才发挥作用的舞台,要研究制定社会工作专业岗位开发设置的政策措施。按照( )原则,研究社会工作专业岗位设置范围、数量结构、配备比例、职责任务和任职条件,建立健全社会工作专业岗位开发设置的政策措施和标准体系。A精简效能B按需设置C循序渐进D择优录取E均衡配备