第 12 题 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于（ ）。A.宣传演讲法B.榜样教育法C.自我修养法D.对话教育法
自我教育法中自我认识的方法有哪些？（）A、自我反思B、自我否定C、自我思考D、自我肯定E、自我检讨
自我教育法的具体内容和方法有哪些？（）A、自我激励B、自我认识C、自我评价D、自我肯定E、自我反省
下列哪个方法不是思想政治教育的基本方法？（）A、理论教育法B、实践教育法C、疏导教育法D、批评与自我批评法
思想政治教育最主要、最基本的方法是（）。A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于（）A、宣传演讲法B、榜样教育法C、自我修养法D、对话教育法
教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A、自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
“润物细无声”反映的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法
教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
单选题“润物细无声”反映的德育方法是（）。A说服教育法B榜样示范法C自我教育法D陶冶教育法
单选题中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于（）A宣传演讲法B榜样教育法C自我修养法D对话教育法
单选题下列哪个方法不是思想政治教育的基本方法？（）A理论教育法B实践教育法C疏导教育法D批评与自我批评法
单选题在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）。A实际锻炼法B自我教育法C说服教育法D品德评价法