单选题“每个学生都是一个自组织系统,一个独立的物质实体”体现了学生的()。A组织性B独立性C选择性D创造性
单选题
“每个学生都是一个自组织系统,一个独立的物质实体”体现了学生的()。
A
组织性
B
独立性
C
选择性
D
创造性
参考解析
解析:
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某学校规定,每一个班级至多有50名学生,至少有10名学生;每一名学生必须属于一个班级。在班级与学生实体的联系中,学生实体的基数是()。A、(0,1)B、(1,1)C、(1,10)D、(10,50)
下列选项中,不属于VLAN重要的技术特性的是( )。A.VLAN工作在OSI参考模型的物理层B.每个VLAN都是一个独立的广播域C.每个VLAN都是一个独立的逻辑网段D.每个VLAN都是一个独立的逻辑网络,它们都有惟一子网号
一个学生写了一首诗,被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。一个成绩较差的学生某次考试得了97分,却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了( )。A.学生是完整的人B.学生是处于发展过程中的人C.每个学生都有自身的独特性D.学生是独立于教师头脑之外的人
冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了()A、学生的身心发展是有规律的B、学生具有巨大的发展潜能C、学生有自己的权利和义务D、每个学生都独立于教师的头脑之外
单选题冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了( )。A学生的身心发展是有规律的,教师要遵循其规律B学生是鲜活的个体,具有巨大的发展潜能C学生是责权的主体,教师要引导学生学会对他人负责D学生是独立意义的人,是不以教师的意志为转移的客观存在
单选题冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了()A学生的身心发展是有规律的B学生具有巨大的发展潜能C学生有自己的权利和义务D每个学生都独立于教师的头脑之外
多选题对学生独立性理解正确的是()A每个学生都是独立的人B每个学生都有一定独立学习的能力C每个学生都有独立的倾向和独立的要求D教师不能把自己的意志强加给学生