合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A．被动的合作学习B．自觉合作学习C．主动学习D．主动合作学习
合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A．被动的合作学习B．自觉的合作学习C．主动学习D．主动合作学习
启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（ ）
分布式虚拟现实技术可用于教育娱乐、远程教学和项目合作，创建一共享合作空间。()
以教师为主导的教学策略是（ ）。A．指导教学B．发现教学C．情境教学D．合作学习
合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主动教学的一种教学策略。A.被动合作学习B.自觉合作学习 C.主动学习 D.主动合作学习
我国教学的基本组织形式是（）A.分组教学B.合作教学C.复式教学D.班级教学
从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）A、集体性学习时间B、教师学习时间C、小组合作学习时间D、集体性个体学习时间
新课程标准和与之相辅的课程改革为教学行为转变开拓了空间。教师不再是单纯的讲授者，应转变为学生学习的合作伙伴。简述应注意的地方。
以下属于虚拟现实在教育中的应用是（）A、分布式合作空间B、虚拟实验C、虚拟仿真校园D、虚拟教学
课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者（）的空间形态。
合作教学的空间是（）。A、教材的难度略高于儿童现有的发展水平B、克服困难C、强烈的认知欲望D、发挥学生的聪明才智
古代教师的教学组织形式是（）。A、个别教学B、集体教学C、小组教学D、合作教学
简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。
合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习
以学生为教学中心的策略是（）。A、程序教学B、合作教学C、指导教学D、掌握教学
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）A、程序教学B、合作学习C、情境教学D、发现教学
高校教学工作的主阵地是（）。A、课堂教学B、现场教学C、合作教学D、社会实践
单选题古代教师的教学组织形式是（）。A个别教学B集体教学C小组教学D合作教学
问答题简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。
填空题课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者（）的空间形态。
多选题以下属于虚拟现实在教育中的应用是（）A分布式合作空间B虚拟实验C虚拟仿真校园D虚拟教学
单选题以学生为教学中心的策略是（）。A程序教学B合作教学C指导教学D掌握教学
多选题从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）A集体性学习时间B教师学习时间C小组合作学习时间D集体性个体学习时间
填空题对话教学是（）、沟通合作、互动交往、（）的教学。
问答题新课程标准和与之相辅的课程改革为教学行为转变开拓了空间。教师不再是单纯的讲授者，应转变为学生学习的合作伙伴。简述应注意的地方。