单选题教育的时代主题是()A智慧教育B精神之根C理性认识D回归生活

单选题
教育的时代主题是()
A

智慧教育

B

精神之根

C

理性认识

D

回归生活


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时代主题—–是一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点,是全球发展格局的()。

以下属于证验性时代教育社会学的研究主题的是( )。 A、社会结构、社会阶层B、社会流动与教育关系C、学校科层组织D、教育机会均等

我国“不忘初心,牢记使命”主题教育重要意义包括()。 A、思想建设是新时代党的建设的重要组成部分B、通过不忘初心牢记使命的教育,夯实经受四大考验,克服四种危险的精神支柱C、主题教育是党和国家应对风险,战胜挑战,开拓前行的动员令D、政治建设是新时代党的建设的重要组成部分

在“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动中,要唱响哪几个好的时代主旋律?

()仍是当今时代的主题。

邓小平理论产生的时代特征是()A、 战争与革命成为时代主题B、 和平与人权成为时代主题C、 和平与发展成为时代主题D、 战争与和平成为时代主题

教育的时代主题是()A、智慧教育B、精神之根C、理性认识D、回归生活

习近平出席“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上习近平指出,“()”的总要求,是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。A、守初心B、担使命C、严要求D、抓落实E、找差距

为什么和平与发展是时代的主题?

()与()是当今时代的主题。

时代主题

如何理解和平与发展是当今时代的主题?

时代是指依据某种特征划分的()、()或()的各个发展阶段。时代主题是指某一时代中带有全球性、战略性和关乎全局的核心问题。当今时代的主题是()。

当今的时代的主题是()

当今时代的主题是()与发展。

邓小平理论形成和发展的时代特征是()A、和平与发展成为时代的主题B、改革与开放成为时代的主题C、战争与革命成为时代的主题D、地区冲突成为时代的主题

时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。

邓小平理论形成的时代背景是()A、帝国主义战争与无产阶级革命成为时代主题B、和平与发展成为时代主题C、世界多极化成为时代主题D、经济全球化成为时代主题

20世纪世界格局首次变动前后的时代主题是(),世界格局第二次变动前后的时代主题是(),世纪世界格局第三次变动前后的时代主题是()。

七部委通知强调要以纪念中国共产党成立95周年为契机,以社会主义核心价值观建设为根本,以理想信念教育为核心,以爱党爱国爱社会主义为主题,广泛组织开展()活动,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。A、党员干部主题教育B、积极分子主题教育C、知识分子主题教育D、群众性主题教育

单选题邓小平理论产生的时代特征是()A 战争与革命成为时代主题B 和平与人权成为时代主题C 和平与发展成为时代主题D 战争与和平成为时代主题

单选题邓小平理论形成的时代背景是()A战争与革命为时代主题B和平与发展为时代主题C经济一体化为时代主题D可持续发展为时代主题

填空题20世纪世界格局的首次变动前后的时代主题是(),世界格局第二次变动前后的时代主题是对抗与对话,世界格局第三次变动前后的时代主题是()。

单选题邓小平理论形成的时代背景是()A帝国主义战争与无产阶级革命成为时代主题B和平与发展成为时代主题C世界多极化成为时代主题D经济全球化成为时代主题

单选题邓小平理论形成和发展的时代特征是()A和平与发展成为时代的主题B改革与开放成为时代的主题C战争与革命成为时代的主题D地区冲突成为时代的主题

填空题20世纪世界格局首次变动前后的时代主题是(),世界格局第二次变动前后的时代主题是(),世纪世界格局第三次变动前后的时代主题是()。

单选题毛泽东思想形成的时代背景是()A帝国主义战争与无产阶级革命成为时代主题B和平与发展成为时代主题C世界多极化成为时代主题D经济全球化成为时代主题