单选题学期结束时,班主任都会对学生的思想品德发展变化情况进行评价。这项工作属于()。A建立学生档案B班主任工作总结C班主任工作计划D操行评定

单选题
学期结束时,班主任都会对学生的思想品德发展变化情况进行评价。这项工作属于()。
A

建立学生档案

B

班主任工作总结

C

班主任工作计划

D

操行评定


参考解析

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班主任以教育目的为指导思想,以小学生守则为基本依据,对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )A.建立学生档案B.工作总结C.工作计划D.操行评定

从评价的功能上区分学期结束时对学生进行的综合评定主要属于【 】A.非正式评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对评价

班主任以教育目的为指导思想,以中学生守则为基本依据,对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )A.建立学生档案B.工作总结C.工作计划D.操行评定

班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是() A.操行评定B.建立学生档案C.班主任工作计划D.班主任工作总结

对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 ( )此题为判断题(对,错)。

班主任每学期期末给学生写的评语属于()A.自我评价B.量化评价C.质性评价D.小组评价

在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种( ) 。A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.非正式评价

班主任对学生一学期或一学年来的思想品德发展变化情况的评价,称为__________评定。

班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(  )。A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操作评定

在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于()。A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.非正式评价

学期结束时,班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价,这项工作属于()。A.班主任工作总结B.班主任工作计划C.操行评定D.建立学生档案

学期结束时,班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评析。这项工作属于()。A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定

学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定

班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于()。A、榜样示范法B、品德评价法C、实际练习法D、情感陶冶法

班主任以教育目的为指导思想.以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定

在学期结束时,为判断体育教学效果而进行的评价属于()。A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、过程性评价

判断题对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。A对B错

单选题班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期(或一学年)内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作属于(  )。A建立学生档案B操行评定C班主任工作计划D班主任工作总结

单选题班主任每学期给学生写评语属于( )。A测验评价B定量评价C定性评价D自我评价