单选题下列哪个学科中人类即是作为主体又是作为客体的？（）A物理学B化学C生物学D地理学

单选题
下列哪个学科中人类即是作为主体又是作为客体的？（）
A

物理学

B

化学

C

生物学

D

地理学

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人作为客体就是人作为主体的自我对象化，也就是__________。
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下列哪个学科中人类即是作为主体又是作为客体的？（）A、物理学B、化学C、生物学D、地理学
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在教学过程中，学生的地位是（）。A、教育活动的客体B、教育活动的主体C、既是客体又是主体D、不是客体也不是主体
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关于实体，正确的说法是（）A、主体都是客体B、客体都是主体C、主体集合=客体集合D、在一定的场合下，主体都可以作为客体
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单选题在人的价值关系中，人（）。A是主体B是客体C有时是主体，有时是客体D既是主体，又是客体
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单选题在教育过程中，学生是教育的（）。A主体B客体C即是主体又是客体D即不是主体也不是客体
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填空题人生的社会价值就是作为客体的个人满足作为主体的（）需要的关系。
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判断题人即是管理的主体，又是管理的客体。A对B错
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多选题以下关于学生的双重角色中正确的说法是（）。A学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体B学生既要履行作为学生的角色权利和义务，又要发挥作为管理者的主观能动性C学生在班级管理中的双重角色尤其强调其角色互动D作为班级管理的客体，学生的行为也是主动的适应和配合
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单选题关于实体，正确的说法是（）A主体都是客体B客体都是主体C主体集合=客体集合D在一定的场合下，主体都可以作为客体
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单选题在教学过程中，学生的地位是（）。A教育活动的客体B教育活动的主体C既是客体又是主体D不是客体也不是主体
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单选题下列选项中，作为税法构成内容的核心部分的是 ( )A征税主体B税率C征税客体D税目
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